這篇文章分享的2本繪本都是2017年新書，也都是Amazon讀者5顆星的繪本，It’s My Pond和孩子討論物權觀念，

什麼是「大家的」，什麼是「我的」，故事裡的每隻彩色小鴨，都覺得發現的池塘是自己的，每個人都搶分地盤，

直到黑色小鴨說「這是大家的」，小鴨們才知道原來分享會更快樂，而Tidy則是Wolves作者Emily Gravett的最新繪本，

Emily不算是個產量大的繪本作家，但只要出書就能引起討論熱潮，並且成為熱門暢銷繪本，

Tidy說的是一個完美先生，他不只追求完美，還過度支配身邊的人也要照他的完美標準進行，

It’s My Pond一本可以和孩子討論「物權觀念」及「分享」的故事

It’s My Pond是2017年3月由Book Island出版的繪本，剛開始收到書時，書封上的一黃一白小鴨，並沒有太吸引我，

於是放在家裡一段時間才拿出來翻，沒想到一翻後，故事完全讓我停不下來的看下去，

繪本看到後來，會認為除了畫風之外，故事力真的很重要，It’s My Pond就是在故事裡和孩子討論物權觀念的繪本，

我個人會認為3-4歲以上的孩子就適合共讀，尤其是進入中班的孩子，更會建議放入書單，

這年紀的孩子通常物權觀念不太清楚，「那是我的」是他們常說的話，

來了一隻黃色小鴨，「哇，好棒的池塘，這是我的池塘」

跟著來了一隻白色小鴨，他也說「哇，好棒的池塘，這是我的池塘」

「不，這是我的」黃色小鴨馬上這樣和白色小鴨說，

白色小鴨想了想：「為什麼我們不把池塘分成2份？」，黃色小鴨說「好」，

又來一隻紅色小鴨，他說「哇，好棒的池塘，這是我的池塘」

「不，這是我們的」其它2隻小鴨說，

白色小鴨想了想：「為什麼我們不把池塘分成3份？」，小鴨們說「好」，

再來一隻綠色小鴨，他說「哇，好棒的池塘，這是我的池塘」

「不，這是我們的」其它3隻小鴨說，

白色小鴨想了想：「為什麼我們不把池塘分成4份？」，小鴨們說「好」，

不同顏色的小鴨，一隻隻都來分佔池塘，漸漸的，每隻小鴨的空間變的愈來愈小，

「哇，好棒的池塘，我可以進去嗎？」黑色小鴨問（注意到了嗎？牠不是說這是我的池塘）

「啊⋯⋯你也要一點池塘嗎？」小鴨們很擔心，

「不是，我只是想和你們一樣游泳和玩耍」

黑色小鴨的話實在太震憾池塘裡的小鴨們了，

「但，那不是我們正在做的事」黃色小鴨說，「我們沒有游泳，我們只是待在這裡」綠色小鴨說，

「我們也沒有覺得好玩」藍色小鴨說，「我們很無聊，而且無法移動」粉紅色小鴨說，

「為什麼不呢？這池塘不是大家的嗎？」黑色小鴨問池子裡的眾鴨子們，

「大家的？」池塘裡滿滿的小鴨們之前從來沒想過池塘是大家的，

「當然啊，大家的池塘，每個人都可以一起或單獨在池塘裡游泳和玩耍」，

完全一語點驚夢中鴨，

於是小鴨們開始淤泳和玩耍，直到⋯⋯

⋯⋯來了一隻河馬：「哇，好棒的池塘」，

「是我的池塘」，河馬把小鴨們都趕走，自己獨佔了池塘，

但接著⋯⋯又來了一隻粉紅河馬說：「好棒的池塘，這是我的池塘」，

這時候河馬們該怎麼做呢？作者沒有畫出結局，留了一個想像空間給孩子，如果是你會怎麼做呢？

It’s My Pond把物權觀念用故事去表達，一旦把「我的」放 下，變成「大家的」，那麼分享也變的容易，

這對於孩子在使用公有用品時或者是家中有2個以上的孩子時，是很好的故事引導，

舉例來說，玩積木時，如果每個人只在意自己有沒有分到積木，每個人都要自己的積木，那最後每個人手上只會有一塊積木，

就不能玩耍了，就和故事剛開始的鴨子一樣，只能待在自己分到的那一小塊池塘裡，不能游泳也不能動，好無趣，不是嗎？

Tidy完美先生，其實不是要完美，而是過度支配

Tidy說的是一隻極度追求整齊的完美先生Pete，他住在森林裡，總是用自己的標準去對別人，並且去支配森林裡的動物，

例如，他覺得整齊就是毛不能打結，不能有任何樹枝和雜草，於是他用自己的標準去支配狐狸也得這樣，

這個故事很適合和「愛支配別人」或「愛管東管西」的小人共讀，這類較強勢性格的孩子，在進入團體生活中，

也容易遇到「別人為什麼要聽你的」的情況，完美先生，其實不是追求完美，而是過度支配，

除了故事很值得共讀外，畫風細緻，書封上還有漂亮的鏤空設計，是非常美的繪本，

因為很喜歡Emily Gravett的Wolves，所以一知道她推出新繪本，一定要將Tidy列入書單，

森林深處住了一隻獾，他的名字叫Pete，姑且叫他完美先生好了，他喜歡打掃和清潔，時刻維持環境整齊，

他整理花圃，確認每朵花的顏色，如果有顏色不一樣的，就會剪掉它，

他替狐狸刷毛，將打結的毛弄順，並且清理沾附在狐狸毛上的細枝和小東西，

完美先生非常看不慣「不整齊」和「髒亂」，他也替大鳥和小鳥刷身體，就連鳥嘴巴也不放過，

他撿拾散落的樹枝，他又吸地又掃地，就連石頭也沒放過，要擦亮它，還要磨亮它，

所以當樹葉掉下來時⋯⋯

這位完美先生會怎麼辦呢？

Pete不停不停的打掃，可是他仍然覺得不快樂，樹木看起來光突突，而且還雜亂無章，

為了讓他們看起來整齊，Pete決定要採取更強力的打掃方式，

他挖掉每棵樹,

可是接下來下雨了，四處一片洪水，

接下來一堆的泥巴，

Pete請來挖土機和攪拌機，還帶來混擬土、耙子⋯⋯等工具，

沒有泥土，沒有樹葉，沒有混亂，也沒有樹，一切真是完美的整齊，

「這座森林真是太完美了」Pete想，

這時候Pete餓了，他覺得辛苦這麼久，是應該要好好吃上一餐才是，不過平常很容易找到的蟲子們，

這時候都已經住在混擬土底下的泥土裡，Pete決定先回家，沒有飯吃，他就先睡覺吧，

可是當他到家，拿出鑰匙時，卻找不到他家的大門，

那天晚上，Pete又餓又累，他覺得自己做錯了⋯⋯於是⋯⋯

隔天天亮後，Pete決定要做對的事，

他和動物們一起合力恢復森林原貌，

他們一起恢復森林（可能有些亂，可能有些不整齊），那Pete呢？

他答應大家要少打掃一些，不要再當森林裡的100%完美先生，

Tidy也可以說是我個人的必備繪本，除了喜愛作者的畫風之外，故事裡的完美先生，看起來很熱心，

好像都在替動物們打掃森林裡，但其實有點過度支配，同大爺目前也有點會如此，在學校裡有時可能會因為太熱心，

想要教小朋友，而會想要同學按著他的方法做，可，每個人都有自己的想法，不是嗎？

因為發現這本Tidy完美先生的故事，實在是恰如其分的適合共讀，

當然最重要的是，如果也曾經是Wolves迷的朋友，一定別錯過這本Tidy, 又更精彩了⋯⋯。