動腦想一想|因為所以硬頁書|Why the Face?|所以到底為什麼?

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  我都叫這本書是《因為所以硬頁書》,Why the Face?所以到底為什麼?,這話像在繞口令,

但實際上還真的是一本《因為所以書》,「因為」「所以」「為什麼」這3件事對小孩來說是非常重要的事,

前二者包含了時序觀念與組織計劃,而後者則是好奇心,三者加在一起也可以說是邏輯力養成,與其「教」孩子,不如讓他們動腦想想看,

而不是直接說答案,這也是我想推薦Why the Face? 《因為所以書》的原因,

這本書和之前分享過的Before & After可說是動腦二人組的組合也都出自同一位作者,

(有興趣重溫Before & After書介,請點此

而有趣的是,但凡和《因為所以》這件事有關的,通常會先從表情開始,讓孩子從人臉表情去判斷到底發生什麼事了呢?

由此可見,對孩子來說「表情區辨」是件非常重要的事,而在Why the Face?裡,也是讓孩子動腦想一想發生什麼事了呢?

為什麼是這表情呢??先請孩子想想看為什麼,注意看看表情上有什麼小細節,

是開心的,還是不開心的?為什麼皺鼻子,是聞到什麼了嗎?翻開大翻頁看看吧,

哇,哇來好多垃圾,難怪好臭,連大象的屁股都飛滿蒼蠅,

那這表情又是什麼呢?看起來有微笑,應該是開心的,

原來是好多美味的食物,

為什麼這個表情呢?在表情區辨的引導過程,孩子需要去注意到臉部表情的細微變化,例如皺眉,摀耳朵⋯⋯等,有了這些能力,

孩子才能去推斷可能發生什麼事,才可以去因應自己的行為,最簡單的例子就是,有些孩子在做錯事時,大人明明在生氣也已經變臉了,

還一直嘻笑,很多時候就是因為孩子的表情區辨能力較差,所以無法去觀察到大人的表情變化,

除非這時候媽媽開始怒吼才會知道原來媽媽生氣了,所以透過這樣的共讀練習也能建立孩子的表情區辨能力,

就像皺眉和摀耳朵,原來是太大聲了啦,

再複雜一點的動動腦想想看,一次出現二個不同表情,為什麼二個人的表情不同呢?

小女孩好像看到什麼有趣的東西,所以眼睛張的好大,還帶著笑 容,小男孩吐舌頭又皺眉,看起來覺得很噁心,

原來小女孩看到昆蟲覺得太酷了,小男孩卻覺得好噁心,所以一件事對不同的人,也會產生不同的情緒與表情,

為什麼這樣的表情呢?Why the Faces?其實也沒有標準答案,共讀時媽媽也可以和孩子討論自己的因為所以,

媽媽說:「因為每次你在看卡通時,我們約定好一次只能看30分鐘,時間到你都耍賴要多看五分鐘,媽媽的表情就會變這樣」,

小孩也可能說:「每次你在打電腦時,你都說再五分鐘就好」,

總之,沒有標準答案,才能真的讓孩子和媽媽一起動腦想想看,而在這過程中,就是最好的互動,

為什麼這表情呢?雖然一樣是眼睛張大,但嘴角下拉,感覺好像⋯⋯

原來被仙人掌刺到,痛啊!!!!!

其實在表情的因為所以,沒有標準答案會更好,只要孩子能有自己的邏輯說出自己的看法就可以,

為什麼這個表情呢?因為肚子餓了嗎?

翻開大翻頁機關後,發現寶寶在哭哭,為什麼呢?也許是因為寶寶想吃東西,可是沒有吃到東西,所以大哭,

有很多不同的可能性,這也是Why the faces?最有趣的地方,也因為如此,才不會共讀幾次就覺得無趣,

為什麼這個表情呢?

哦哦,好吧,快睡覺,

不論是Why the faces?或者是Before & After都不算是典型的童書書單,但我卻非常推薦,

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