史上最強大的立體時鐘工具書|How to Tell the Time|時間、日期、星期一次搞定

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通常孩子從大班後會開始學習如何看時間,從時分針開始,再慢慢進階到認識星期與日期,甚至是再加入24小時的時間概念,

而這段時間,老師也會請父母在家多讓孩子練習看時鐘,除此之外,也可以加入工具書單一起共讀,

由DK出版的How to Tell the Time就是一本內容涵蓋多元的時鐘工具書,時鐘書其實不是第一次入手的書單,

過往的時鐘書大多結合故事,再透過立體時鐘,讓孩子明白一天的時間經過,例如,早上7點起床吃早餐,中午12點吃午餐之類等等,

但How to Tell the Time並沒有結合故事,反而將重點放在「時間」上,從時分、日期、星期,進而到24小時制都放入內容,

也可以說是一本全功能性的時鐘工具書,若以史上最強大立體時鐘書來稱之,也不算言過其實,最重要的是全書為硬頁設計,

一打開立體時鐘工具書,首先要帶著孩子一起來認識時鐘上有什麼?

時鐘上顯示時與分,每半天是12小時,那麼1天就是24小時,但24小時制會放在書本最後才談到,

而分的部份則是代表每小時有60分鐘,時鐘上也有長短針,長針表示「分」,而短針顯示「時」,

而時間的顯示方式,除了長短針外,也有電子顯示時鐘,

例如,翻開時間顯示為九點半的時鐘,就會出現阿拉伯數字的顯示方式,

除此之外,也放入和時間相關的單字,像是之前與之後,稍早與稍晚和然後與現在,

時間本身是一個流動的概念,不斷前進而無法停止或後退,在時鐘上也看的出時間與時間的距離

首先先帶孩子認識時鐘刻度,總共有60個分鐘刻度與12個小時刻度,2個分鐘刻度之間的距離就是1分鐘,

這個概念實在很抽象,因此更需要搭配圖示才能讓孩子更容易理解,以上圖為例,反綠色區域即代表30分鐘,

了解完分鐘後,再翻開小機關便可以進一步認識「時」,反綠色區域即代表2小時,

有了基本認識後,就可以開始使用書上的立體時鐘了,為了方便孩子認識時間,

立體時鐘每撥動分針,每次會前進5分鐘,雖然無法做到每分精準,但至少每5分鐘的刻度也算清楚,

另一個值得一提的貼心設計,立體時鐘是採獨立拉頁設計,所以即使翻動書頁內容,

仍然能隨時搭配立體時鐘使用,而不用反覆再回頭看第一頁,這點不只實用也很親善,

用時分等單位來計算時間也可以幫助我們知道現在是白天或晚上,而時間單位在全世界都是統一的標準,

而a.m.和p.m. 就是讓人們知道時間是在中午前或中午後,在中午12點前的時間稱做a.m.,而之後則為p.m.

看到這裡可能孩子還是不太懂,沒關係,舉例早上11:00 a.m. 是白天的時間,孩子們都在外面玩遊戲,

翻開小機關會發現,時間變成了11:00 p.m. ,這時為晚上11:00,當然是月亮星星出來了,而孩子們也都上床休息囉,

而時間單位又可細分做秒、分、刻(15分鐘)、半小時、一小時與一天,

這些單位同樣在書本上也都會有對應的時鐘圖示,透過時鐘上的色塊變化,孩子也更能理解,

但要怎麼知道現在幾點呢?現在有許多不同的媒介可以知道,像是時鐘、手錶、手機台、平板電腦等等,

而時鐘又分做二大不同種類,分別是指針式時鐘與電子時鐘,在書上也會有二種時鐘的時間顯示對照圖,

書頁上也會有許多翻翻小機關,讓孩子不只認識不同的時間顯示媒介,也同時認識時間,

像是手機上顯示著9:00,那如果將時間變成時分顯示會變成如何呢?

翻開手機小機關就可以看到時鐘顯示,也算是非常符合現代使用習慣的一本時鐘書,

 

當然也有傳統的咕咕鐘,現在時間是6點半,再過半小時會變成幾點呢?

透過問問題的方式,也可請孩子使用書上附的立體時鐘去撥動時間,接著再翻開小機關看看孩子的時間對不對?

而認識時間後,也開始需要有「一日」的概念,以Jack的一天為故事,讓孩子一起有「日」的概念,

有一次Jack在午餐時間才到學校,如果他有時間概念,就不會大遲到,現在和孩子一起來看看Jack的每日生活吧,

如果要準時去上學,那麼Jack必須在早上7點15分起床,建議在共讀時,可以搭配書裡的立體時鐘,

讓孩子在翻開小機關前,先用立體時鐘將時分針調到7點15分,

再翻開小機關看看是否正確,

接著7點45分要吃早餐,請孩子看看時鐘上的時分針,說說看是幾點呢?

基本上就是跟著Jack的一日生活,再搭配時鐘指示,從早餐到中餐都有對應的時間,

再到放學、遊戲時間、晚餐時間及寫功課時間,但比較有趣的是⋯⋯Jack的上床時間是晚上7點,

哇,這時間台灣父母們才剛到家準備吃飯吧,所以,參考即可(笑)。

在書頁上也會引導孩子任何事都會有結束時間,這個觀念很重要,在陪伴孩子的過程中,會發現拖拖拉拉有時候也和時間觀念有關,

所以通常在和孩子溝通時,我們會說再15分鐘就要收玩具囉,諸如此類等等,在書上也有引導孩子這個觀念,

例如,下午3點開始畫畫,預計在35分鐘後結束,那麼結束時是幾點呢?答案是3點45分,

當然也可以讓孩子自己使用立體時鐘,將時分針調到3點45分,再翻開小機關看看是否正確,

接下來開始認識星期,每周有7天,每個月有4周,有時候是30天或31天,甚至也有28天,

為了讓孩子對星期更有概念,也放入日31日的行事曆,透過這張表便能讓孩子認識週一到週日,

以及每周與每月的差別,如果孩子再大一點,還能再說明為何會有一個月的時間單位呢?

翻開日曆小機關看的到是外太空景象,原來月亮繞行地球一周,再回到同樣位置的時間就是一個月,

看到這裡是不是也認為這真的是史上最強大的立體時鐘工具書,不只認識時間,還加入簡單的科普概念,

也有進階的使用方式,例如在日曆上可記下重要日期,例如,30號要去水上樂園,

透過這個方式,也能讓年紀大的孩子不只認識時間,更能預作時間計劃,

最後,關於時間的單位,還有四季的變化,但不只是春夏秋冬,

在春夏冬冬圓圖外還加上外圈的月份標示,例如,春天是3到5月,夏天是6到8月,雖然地球暖化影響,

四季也漸漸不如此分明,但基本上還是能讓孩子按著這個邏輯來替春夏秋冬的季節變化,再加上更多的月份概念,

而四季的變化則是建立在地球繞行太陽公轉,

一天是24小時,現在也有很多人是使用24小時制的時鐘或手錶來判別時間,

24小時制算是進階的時間認識,通常要到小學低年級孩子才會進入這階段,

人類是何時開始判別時間呢?這要從數千年前開始說起,當然在這長遠的時間裡,人們也有不同的工具來看時間,

今日較常見的時鐘又分做羅馬數字與阿拉伯數字二種形式,這源於自十四世紀開始發展的機械石鐘,

當然近代又有所謂的石英鐘,也就是裝電池的時鐘,

人類也曾經使用日晷與蠟燭來判斷時間的變化,

或者是水鐘,水鐘是一種古代的計時器圓筒狀,以下為維基百科的說明:「近底部有一個漏嘴,壺蓋有小孔插著刻有度數的木箭或木尺。

當壺水從漏嘴流出,木箭便會下降,從而指示出當時的時刻」。

最後也有個小小的時鐘遊戲,右頁有9個不同的問題,讓孩子根據問題轉動立體時鐘到對應的時間,

翻開左頁下方也會有答案,方便孩子對照自己轉動的立體時鐘是否正確,

整體而言,How to Tell the Time是一本從幼稚園大班使用到小學低年級的立體時鐘工具書,

以工具書角度來看,它的內容由淺入深,邏輯也很明確,再加上附有立體時鐘,是一本使用年限長且值得入手的時間工具書。

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