從共讀到陪讀，再到自己閱讀，除了父母的陪伴外，

選書也很重要，Scholastic的ACORN系列便是專門進剛進入閱讀階段的孩子所設計，

系列的設計核心便是希望讓孩子變喜歡閱讀的孩子，不只畫風可愛，故事也十分幽默好笑，

適合4-6歲，也可以說是閱讀第一階段的選書。

4-6歲的孩子大多還在共讀及陪讀的階段，所以這系列也很適合做為親子共讀選書，

等孩子大一點則可以做為初階閱讀書單，更能拉長書本的閱讀年限，

ACORN系列閱讀書單-ＡCrabby Book

藍思閱讀值 360-360L

適合4-6歲，幼稚園到小學低年級皆適合

特色：圖文比例1:1， 頁數僅48頁，短故事更適合開初階閱讀的孩子

和一般的橋樑書主角大不同，A Crabby Book的主角是一個脾氣不頂好的小螃蟹，

動不動就在生氣，不然就是翻白眼，再不行就是面癱，

看到這裡有沒有很好奇這樣一個角色，怎麼會讓孩子想要看下去呢？

其實吸引孩子的故事不只有畫風可愛，像這種有點小缺點，又有點好笑的壞脾氣螃蟹,

也許更能以黑馬之姿，成功吸引孩子，進而想要讀下去，

全系列共有六集，以下僅分享部份書頁：

Hello, Crabby!: An Acorn Book (A Crabby Book #1)

Let’s Play, Crabby!: An Acorn Book (A Crabby Book #2)

Wake Up, Crabby!: An Acorn Book (A Crabby Book #3)

Get Well, Crabby!: An Acorn Book (A Crabby Book #4)

School’s In, Crabby!: An Acorn Book (A Crabby Book #5)

Party Time, Crabby!: An Acorn Book (A Crabby Book #6)

哎呀，又是無聊的一天，小螃蟹登場又是招牌面癱表情，

什麼都看不順眼，嫌太陽太大，海鹽沾到牙齒，腳上沾滿沙子，

真是夠了！小螃蟹又開始覺得不開心，

小螃蟹開始計劃今天可以做什麼？在沙灘上挖洞，然後等海水把洞填滿，

最後小螃蟹決定什麼也不做，就坐著聽海水聲就好，

果然，小螃蟹開始覺得無聊了，這時他看到也一臉無聊的藤壺，

小螃蟹說了聲Hi，雖然還是 翻著白眼，但他自我感覺自己很友善，

沒想到小藤壺回答：「Wave」，Wave在英文中有揮手和海浪的意思，

小螃蟹以為小藤壺叫他要揮手打招呼，小螃蟹更不 開心了，還規定別人打招呼一定要揮手？

（註：藤壺也是一種海洋生物）

此時一個巨浪過來，原來⋯小藤壺是要提醒他⋯⋯有海浪啦！！！！

每一本都會有4個故事，每個故事都不長，是專門替初階閱讀孩子，

所設計的合適閱讀長度，再加上故事內容有趣，畫風吸引孩子，

雖然小螃蟹愛生氣，但意外的很受小孩喜歡，在Hello Craby！

還有一集專門在說不是所有的螃蟹都愛生氣，這個故事也很有趣，雖然有點鬼打牆，但意外好笑。

A Crabby Book的招牌畫面就是小螃蟹在每一集一開始都會哎哎叫：

「今天又是另一個在沙灘的一天」，

小螃蟹的角色設定很貼近生活，日子每天好像差不多，好像很容易無聊，

但是仔細想想又好像每天都有新鮮事，

Let’s Play, Crabby!在第一個故事中，小螃蟹露出他招牌的白眼，

忽然有人遮住他的眼睛，要小螃蟹猜猜他是誰？

「你的聲音聽起來像是某種Plankton浮游生物」

「摸起來聞起來也像是Plankton」

其實故事真的傻氣的好笑，Plankton很認真的說：「好吧，讓我來給你提示」

「我的名字是Plank開頭」，小螃蟹無奈的白眼：「我知道」

Plankton又說：「然後結尾是ton」，小螃蟹終於把眼睛打開了：「我知道啊」，

「我知道是你啊，Plankton!」

其實小螃蟹一開始就猜對啦，

結果Plankton還說：「答對啦，Plankton就是正確答案，你怎麼還花這麼久的時間啦」，

最後小螃蟹只能扶額問自己，到戈竹心