很多時候，舉例來說，孩子可能會拖拉不肯收玩具，一直吵還要玩，這時候除了和孩子說「再玩3次就要和玩具先說bye bye」之外，

也可再和孩子說，我們等等回家就可以繼續玩，或者是明天還能再玩，對他們來說，玩具是一切，

這時和孩子說之後還能再玩，他們也比較不會拖拉。

✅給孩子標準SOP：例如「回家第1件事是1. 洗手2. 擦書包 3. 寫功課 4. 整理書包」，

然後每天回家前就開始問小孩等等回家要做什麼，如果時可以，剛開始一起做會更好

👉生活練習：以上其實都是治標不治本，最重要還是要引導孩子更成熟的能力與經驗

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✅順序概念：
這點真的很重要，我自己大約在孩子6歲左右開始去建立他的順序概念，剛開始和孩子一起數數，

正數與倒數都有，唯一必須注意就是要按照數字順序，那時也準備了數字貼紙書和孩子一起玩，同時也能建立專注力。
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✅問題解決與計劃能力：
為了增加同大爺的問題解決能力，有陣子我會故意在生活中遇事時，不會直接給孩子答案，

而反問他會想這麼做？這也是很好的練習，另外，也會準備故事卡，在台灣大多數家長從小習慣聽，所以在共讀時，

也習慣說而孩子聽，但故事卡卻完全不同，讓孩子自己組合排列故事，在過程中，孩子除了要思考，

也要決定故事卡順序，甚至注意到前因後果，當覺得故事怪怪的，還要再重新組合排列，

在思考過程中再排列組合的邏輯力，我自己非常喜歡這類的故事卡遊戲，可以引導孩子更多不同能力的經驗。
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