童話故事中，公主被關在高塔中，騎士要過關斬將才能救出公主，

現在我們改玩分數遊戲，看誰的分數塔疊得最高，

就能當英勇騎士把公主救出來，你準備好了嗎？

沒想到很多小孩喜歡玩的疊疊樂也可以和數學中的「分數」結合，

只能說益智數學教具的第一把交椅非美國Junior Learning莫屬，

可以把大人想到都覺得沒那麼有趣的分數，結合疊疊樂和拼圖概念，

再透過競賽制的遊戲規則，讓「分數」變成一個既刺激又能寓教於樂的桌上遊戲，

分數疊疊樂

適合6＋以上，在遊戲中引導孩子認識數學

由於是以分盤板像拼積木的概念，即使是年紀小的孩子也能進行遊戲

分數疊疊樂的桶包外裝看起來就很酷，像是要進入城堡高塔中，

只不過不是過關打怪，而是騎士們準備要挑戰分數，比比看誰的分數塔能疊得比較高

遊戲適合6+以上，可2-4位玩家進行遊戲

桶裝上蓋即是分數盤點，可以謎遊戲玩家轉動指針，

內容物包含一個分數轉盤、四個圓形底板與分數板，

有不同顏色區隔所以十分清楚，另外，設計以「拼積木」的方式，

即使是還沒學習分數的孩子也能透過遊戲，來提早了解數學概念，

分數有七種，分別是1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8與1/10，

其實看起來就很像是各種顏色的積木塊，只不過做成了分數板的型式，

所以玩起來真的就像在玩疊疊樂的遊戲，

「分數疊疊樂」是由美國Junior Learning創辦之之一的Duncan博士所親自設計，

Duncan博士希望孩子能透過遊戲學習來理解數學中「分數」的概念，

不同顏色的分數板皆可組合而成一個完整的圓形，

透過三D立體設計，孩子可以將不同的分數，

例如四個1/4的分數板，拼組而成一個完整圓形，

所以黃色的圓形底板即代表整數「1」，而這就是分數的概念，

是不是相當簡單，用最少的文字，在遊戲中讓孩子就能理解分數原理，

這套教具除了小學生適合外，即使是孩子開始學習分數的孩子，

也可以拿拼蛋糕一樣完成疊疊樂，例如十個1/10則可完成完整圓形，

遊戲玩法：適合6+以上，每次可2-4位玩家

一、將分數板以顏色區分，並放置於桌上

二、由年紀最小的玩家先轉「分數轉盤」

三、玩家拿取轉盤上指針所指的分數，例如，指針停在1/4， 則玩家拿取1/4的分數板）

四、若轉盤指針停在「騎士」或「公主」，就可獲取一次任意選分數板的機會

五、遊戲過程中即使完成「整數1」拼組，仍可繼續遊戲，直至分數板被拿取完畢

六、若轉盤指針停在的「分數」，桌面上已無對應的分數板，該位玩家則跳過，由下一位玩家繼續轉動指針

七、直到分數板用完，即可結束遊戲，分數塔最高的玩家即為該場遊戲贏家

一開始收到這組「分數疊疊樂」，雖然我自己很喜歡，但也是有點不確定是否同大爺愛，

畢竟他現在也進入一個意見很多的年紀，如果不喜歡，那真是十頭牛也很難拉得動，

沒想到他一看就覺得好像很好玩，感謝外包桶裝上的高塔和騎士，根本就是小男孩的菜，

第一次他轉到分數1/5， 所以先拿了1/5的公數板，

看得出來他玩得非常認真，

競爭型的桌遊就是會讓孩子玩起來變得很上心，

只要疊滿一層就可以再往上疊，中間可能有時候也會需要調整分數板的排列方式，

重點就是把代表整數1的黃色低板擺好擺滿，

小孩也很認真在轉轉盤和拿分數板，並且試著完成每一層的堆疊，

可以把記憶中不算太有趣的「分數」，變成好玩的疊疊樂遊戲，

只能說美國Junior Learning的Duncan博士實在十足用心，並且有教學創意，

才能設計出如此寓教於樂，且能讓大孩子都喜歡的數學益智遊戲，

陪孩玩的過程中，發現連媽媽都會愈玩愈認真，很想把分數塔疊高高，

當分數板都被取完時，玩家們就可算自己的分數塔有幾層，

最高的就是該場遊戲的贏家，將數學概念結合桌遊，實在是太有趣。

小孩玩起來多上心？看這張就知道，少一層都會很計較的表情（大笑）。

十格數字積木塔

適合5+以上，每次可看2-4位玩家遊戲

引導孩子認識數學運算概念

「十格數學積木塔」同也是出自美國Junior Learning創辦人Duncan博士所設計，

主要是引導孩子的數學運概念，透過數字磚來表達數字1到10，

並且利用堆疊來表示數字之間的加法及減法的關係，

內容物包括共計65片數字磚，不同顏色數字磚各自代表數字1到10，

以及2個超大數字磚骰，遊戲玩法如下：

一、將各色數字磚分別放置在桌上，並由年紀最小的玩家開始遊戲

二、同時擲2個數字磚骰並對應數字

（例如你擲出2及5， 便可拿取2和5的數字磚。

若已沒有對應的數字磚，則可任意搭配數字磚，例如擲出8和1的數字磚，則可改成用二個2的數字磚 與 1的數字磚搭配組合）

三、一旦數字磚加起來等於10， 就可組合起來變成基礎數字磚

四、接下來遊戲，只要數字磚一加總滿數字10， 即可在基地數字磚再往上疊

五、假如擲出的數字加總起來超過10， 則再重新擲骰

六、若擲出的數字，在桌面上已找不到對應的數字磚，則該玩家跳過此次，由下一位玩家繼續擲骰

七、遊戲進行到桌面上已無任何數字磚即結束

八、疊出最高數字塔的玩家即為遊戲贏家

也可以透過數字磚讓孩子玩加法遊戲，

例如4+4-8，

3＋2=5，

5+5等於10， 都可以透過數字磚來讓孩子了解數學運算，不管加法或減法都可以，

還不會算式的孩子，則也可以透過數數的方式，來完成遊戲，

只要完成加總起來為數字10，就可以再往上疊，

對於想要引導孩子在遊戲中建立數學運算概念的父母，

這套十格數學積木塔便是很適合的教具，

透過不同顏色的數字磚，讓孩子了解數字1-10中的加減運算變化，

不同任何文字，只要透過數字磚，就能讓孩子在遊戲中啟蒙數學，

每集滿數字10就可排成一層，並不斷往上堆高，

因為結合桌上遊戲玩法，所以孩子玩起來也會更投入，

甚至會很在意自己的數字塔高不高？（笑）。

進階玩法也可以加入乘除概念，

例如，將五塊代表數字10的數字磚排列在一起，代表數字多少呢？

即5×10等於50， 這不就是乘法的數學概念？反之則除法，

也是因為Junior Learning的數學教具的玩法多元，且可結合教學，

所以在美國也有許多學校採用做為輔助教具使用。如果和我一樣從小就不愛數學，

但又不希望孩子像自己一樣，希望孩子能覺得數學很有趣，

那麼這二套Junior Learning的益智數學教具就很適合入手。