不怕去上學|my first Clock Book|我的第1本時鐘書

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前陣子在分享同大爺的感統之路後,有些媽媽開始擔心孩子上學會不會也有類似的不適應問題,

針對剛開始進入學校的孩子,即使可能容易分心或坐不住,並不能馬上就認定可能也同樣是感統未整合的問題,

因為此時的外在因素較多,像是剛進入新環境,認識新同學及新老師,這時反而會建議先讓孩子不怕去上學,

在生活中也可以選擇相關主題的共讀書單,例如,my first Clock Book便很適合,

這本書的特色是有可移動指定的時鐘,讓孩子也可以跟著故事內容來轉動時間指針,

首先從認識時間開始,長針是分,短針是時,所以短針走完一圈是12小時,面盤上也會有1到12的數字標示,

接下來當然是認識新同學,有老虎哥哥、大象妹妹、長頸鹿姐姐和鱷魚弟弟,

早上七點囉,好朋友們各自起床準備去上學,鱷魚弟弟在刷牙,長頸鹿姐姐換衣服,

老虎哥哥吃早餐,至於大象妹妹正忙著準備上學的書包,

8點囉,也要出門去上學,每個人都從家裡出發往學校,鱷魚弟弟騎滑板車,

老虎哥哥和媽媽一起騎腳踏車,長頸鹿姐姐坐校車,但大象妹妹的書包忘了帶,請孩子找找看書包在哪裡?

九點準備上課囉,朋友們都到了教室,還有大熊老師,如果是開始學習認識時間的孩子,

也可以請孩子將時針調到九點的位置,基本上,書本裡的上課場景看起來很有趣,

有好多好玩的玩具,對小小孩來說,便可透過共讀來讓孩子發現其實上學不可怕,

還有很多有趣的事可以做,像是和黃色小鴨一起玩水,或者是畫畫,

也可以和大熊老師一起認識英文ABC,當然也能玩積木堆高高的遊戲,其實和在家裡一樣,

好玩的事還變的更多,朋友也變的更多,

my first Clock Book和一般的上學書單不同的是,還多了時間認知的功能,

所以在編緋上也會採用時間軸的方式進行,優點即是能讓孩子用「一天」的概念來認識學校生活,

其實上學一點也不可怕,吃完飯下午還有很多好玩的事可以做,有時候大人說到口乾,小孩都聽不懂,

但用書本共讀,反而孩子更能進入上學的情境中,把時鐘調到下午2點的位置,

大象妹妹和老虎哥哥在玩樂器,也可以去聽大熊老師說故事,至於長頸鹿姐姐則愛上換裝遊戲,

因為有這麼多好玩的活動,所以上學的時間過的很快,媽媽就會來學校接孩子們下課,

下午6點則是晚餐時間,全家人一起坐著好好吃飯,

my first Clock Book不只是好好上學書單,更是時間認知書單,適合與3-5歲的孩子共讀。

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