前陣子在分享同大爺的感統之路後，有些媽媽開始擔心孩子上學會不會也有類似的不適應問題，

針對剛開始進入學校的孩子，即使可能容易分心或坐不住，並不能馬上就認定可能也同樣是感統未整合的問題，

因為此時的外在因素較多，像是剛進入新環境，認識新同學及新老師，這時反而會建議先讓孩子不怕去上學，

在生活中也可以選擇相關主題的共讀書單，例如，my first Clock Book便很適合，

這本書的特色是有可移動指定的時鐘，讓孩子也可以跟著故事內容來轉動時間指針，

首先從認識時間開始，長針是分，短針是時，所以短針走完一圈是12小時，面盤上也會有1到12的數字標示，

接下來當然是認識新同學，有老虎哥哥、大象妹妹、長頸鹿姐姐和鱷魚弟弟，

早上七點囉，好朋友們各自起床準備去上學，鱷魚弟弟在刷牙，長頸鹿姐姐換衣服，

老虎哥哥吃早餐，至於大象妹妹正忙著準備上學的書包，

8點囉，也要出門去上學，每個人都從家裡出發往學校，鱷魚弟弟騎滑板車，

老虎哥哥和媽媽一起騎腳踏車，長頸鹿姐姐坐校車，但大象妹妹的書包忘了帶，請孩子找找看書包在哪裡？

九點準備上課囉，朋友們都到了教室，還有大熊老師，如果是開始學習認識時間的孩子，

也可以請孩子將時針調到九點的位置，基本上，書本裡的上課場景看起來很有趣，

有好多好玩的玩具，對小小孩來說，便可透過共讀來讓孩子發現其實上學不可怕，

還有很多有趣的事可以做，像是和黃色小鴨一起玩水，或者是畫畫，

也可以和大熊老師一起認識英文ABC，當然也能玩積木堆高高的遊戲，其實和在家裡一樣，

好玩的事還變的更多，朋友也變的更多，

my first Clock Book和一般的上學書單不同的是，還多了時間認知的功能，

所以在編緋上也會採用時間軸的方式進行，優點即是能讓孩子用「一天」的概念來認識學校生活，

其實上學一點也不可怕，吃完飯下午還有很多好玩的事可以做，有時候大人說到口乾，小孩都聽不懂，

但用書本共讀，反而孩子更能進入上學的情境中，把時鐘調到下午2點的位置，

大象妹妹和老虎哥哥在玩樂器，也可以去聽大熊老師說故事，至於長頸鹿姐姐則愛上換裝遊戲，

因為有這麼多好玩的活動，所以上學的時間過的很快，媽媽就會來學校接孩子們下課，

下午6點則是晚餐時間，全家人一起坐著好好吃飯，

my first Clock Book不只是好好上學書單，更是時間認知書單，適合與3-5歲的孩子共讀。