老實說剛開始被美國mudpuppy的益智遊戲吸引，80%是因為長的可愛，媽媽嘛，心裡某個角落仍然住著小女孩，

假借替孩子買物之名，其實心裡還是喜歡找些可愛好物，至少看著心情心大好，那錢自然也花的心甘情願，

好吧，這是我！！買孩子的東西總有1000個要買的理由，卻只有100個推翻不買的理由，而存在之間的900差異，

就是母性發作後的購物症，但在遊戲中學習總也是好事，再說不只益智還能建立同理心，那不是更棒！！

美國Mudpuppy的「猜猜你是誰」益智旅行遊戲，第一眼吸引我的關鍵字是guess「猜」，

在陪同大爺處理感統整合的二年多時間，因為陪伴而學習到原來建立孩子同理心，最重要之一是從引導孩子從「猜猜看」，

所以看到「猜」這個關鍵字，馬上就放入心頭好物，實際共玩後發現其實遊戲中還包括了分類與邏輯的益智部份，

比起一般遊戲組，「猜猜你是誰-貓狗款」的內容物相對單純，包含貓狗厚板各2張與2支可擦拭黑筆，

雖然遊戲組合單純，但插畫家Allison Black筆下的可愛貓狗就足夠替遊戲加分，不只可愛，色彩也很繽紛，

但特別不只如此，因為是益智遊戲，所以需要孩子「問」「分類」「刪除」等邏輯，最後再猜一猜，

會建議5歲以上的孩子共玩，基本上猜一猜的遊戲，會需要孩子有較完整的表達力會較適合，

從幼稚園大班，一路玩到國小三年級都沒問題，每次2位玩家，玩法其實也很簡單，

遊戲目標：正確猜出另一位玩家選擇的動物角色

遊戲玩法：

二位玩家要共同決定選擇「貓」或「狗」厚板做為該輪遊戲的角色，二位玩家都要選擇同一種動物

接著，每位玩家拿取選擇的動物厚板及1隻可擦拭黑筆

和同大爺討論後，我們選擇了狗狗做為該輪遊戲的動物角色，各拿取一張狗狗厚版，

並且各自在厚板寫上自己選擇擇的狗狗號碼，只見小傢伙很認真的開始選，做決定對孩子來說也是很重要的事，

動物厚板上會有18個動物角色，以狗狗為例，會有18個動物角色，每個角色都會有名字，也會有對應的號碼，

例如1號狗狗叫David，2號狗狗是Daisy，每隻狗狗都會有不同的特色，像是有戴眼鏡或沒戴眼鏡，

而我選擇的是15號的Bruce，戴著綠色眼鏡與穿著紅色藍點上衣，

而在媽媽選擇的同時，同大爺也同時在選擇，記得二位玩家不能讓對方看見自己選擇的號碼，

是一種諜對諜的遊戲，因為遊戲規則是要透過玩家彼此提問問題來獲得線索，進而猜出對方選擇的號碼，

首先由年紀小的玩家先提問，問題要是以可以回答「是」或「不是」的形式為主，

例如可以問：「有戴帽子嗎？」「有戴眼鏡嗎？」「臉上有鬍子嗎？」，

再根據玩家針對問題的回答，使用可擦拭黑筆去劃掉不是答案的動物號碼，

舉例來說，我問了同大爺：「有戴眼鏡嗎？」，孩子說沒有，那麼就可以先把沒有眼鏡的狗狗給劃掉，

如此剩下可猜的動物數量就大為滅少，

玩過很多桌遊的同大爺，這類的猜猜看遊戲在過去也玩過幾次，不過這倒是第一次還能問問題與劃掉，

在媽媽示範一次後，小傢伙很快的掌握發問的重點，

第二發問，就只要針對有戴眼鏡的狗狗們身上的特徵去發問，而第二次發問就是：「請問有戴帽子嗎？」，

接著再根據玩家的回答去劃掉不是的動物，簡單說就是使用刪去法去找出可能的答案，

只見同大爺也很認真的問媽媽問題，再跟著用筆劃去不是的動物，

這樣的遊戲無形中也練習了孩子的歸納能力，因為必須去問問題，然後把不是答案的動物刪去，

儘可能的使用刪去法找出另一位玩家選的動物，當然，最後還會需要猜猜看，

雖然並不是去猜角色情緒或換位思考，但「猜」卻是同理心建立的開始，

所以除了益智外，也能引導孩子多多猜，對同理心建立也很有幫助，

透過二位玩家來回問問題，去猜猜看對方玩家選擇的動物，玩家也能在遊戲過程中隨時去猜答案，

但需注意不能同時問問題與猜一猜，也就是說當問完問題後，需等下一位玩家也提問後，再輪到自己時才能猜一猜，

當決定好答案後，玩家便可說出自己猜的答案，若正確則贏得該場遊戲，若不正確則輸去遊戲，該場遊戲結束，

因為是第一次玩這類型的遊戲，所以前幾次同大爺都被媽媽猜中答案，雖然有點不開心，

但小傢伙也只是吼的叫了一聲，比起2年前會大哭或者是把遊戲卡弄亂，看的出來孩子耐挫力也增加不少，

這類的猜一猜遊戲，雖然只有厚板及筆，但卻相當好玩，而且也是第一次玩這種動腦歸納、

劃掉刪除再猜猜看的遊戲，   如果想找不同的兒童遊戲，又想在家或出門都能打發時間，那貓狗猜一猜就很適合，

重點是孩子玩的相當投入啊！！

「猜猜你是誰」除了狗狗貓貓外，也有貓頭鷹和狐狸的主題，玩法相同，

而這系列遊戲另一個特色就是輕便好攜帶，這次暑假帶著同大爺坐虎航去日本岡山，我也把遊戲帶著，

廉航上沒有任何視聽設備，將近3個小時的航程，說長不長，但說短也不短，機上打發時間好物完全必要，

為了媽媽的耳朵清淨，也為了自己不要白眼火大，事前的準備很重要，

果然飛機起飛後不到十分鐘，小傢伙便開始翻開百寶袋看有什麼遊戲好玩，

首先拿出畫筆和圖畫冊，畫了好一會兒他最喜歡的角落生物，再看了本讀本故事，便又開始物色下一個遊戲，

這時候當然就是拿出媽媽特別替他準備的「猜猜你是誰」的遊戲板，只能說不佔空間的好物才是外出必帶，

在機上玩了幾輪，時間也過的很快，不到3小時的航程，就在東玩西摸中過去，

如果想要找可隨身帶又好玩的遊戲，個人會很建議美國Mudpuppy的「猜猜我是誰」，

不只好玩，還能引導孩子歸納能力，還能讓孩子練習去「猜」，進而同時引導孩子的同理心，

因為同理心較差的人，通常會以自己的感覺去想別人的感受，也大多會較懶的去猜別人的感覺，所以「猜」是很重要的習慣，

同場加映：私心入手的Mudpuppy我愛博物館24色鉛筆組

因為前陣子入手了Mudpuppy的I Heart Museums的畫冊，之後又發現原來也有出同系列的色鉛筆，

雖然家裡並沒有缺畫筆，但還是忍不住又再入手了「我愛博物館24色鉛筆組」，只因為太喜歡它的藝術感，

平常同大爺使用的畫筆主要還是Little Brian的水彩棒或水擦粉筆，但學校有時上課還是會用到色鉛筆，

所以家裡本來就會準備一組色鉛筆備用，而「我愛博物館24色鉛筆組」完全是媽媽太愛而入手，

但即使如此，在顏色上仍然實用多元，每盒共有24色，

比較特別的是這組24色鉛筆是由台灣製造 ，不只無毒，更同時通過歐洲CE認證與美國ASTM檢驗標準，

也有附削鉛筆，而且還是可愛的Tiffany綠的顏色，上面還有MSA字樣，代表是博物館商品，

看到這裡有沒有出現「雖然孩子已經有一盒色鉛筆，也要把它帶回家」的心情呢？

反正鉛筆是耗品，多備著總有一天會用到，而這樣充滿藝術感的色鉛筆外盒實在少見！

和家裡原來的I Heart Museums放在一起，根本是誰也不能沒有誰，不能怪我還是忍不住入手，

至於在色彩的表現上，右圖就是小傢伙的創作，看的出來顏色同樣繽紛，

孩子還畫了他喜歡的角落生物-小草，如果喜歡具特色小物，或者之前也有入手I Heart Museums畫冊，

那麼應該也會和我一樣馬上眼睛發亮，書和筆放在一起，簡直太搭配。