還記得2015年分享的Please Mr. Panda嗎？作家Steve Antony筆下的熊貓先生，

再加上大量留白與少見以黑白為主色的風格，成為Mr. Panda繪本最大的特色，

2016年作者再推出續集I’ll Wait, Mr Panda，同樣也是愛小宜鎖定的書單，

實際共讀後發現它真的太符合現階段的同大爺了，小傢伙常常等不及，

每回出門才上車就問：「到了沒？」「什麼時候到？」，而且是不停問，

他的不能等待尤其容易出現在捷運上，所以一直很想讓小子學習「等待」，

故事裡，也因為能等待，小企鵝才等到Mr Panda口中的驚喜，

如果家裡也有很容易等不及的小小孩，那麼或許可以說這個故事給孩子聽，

貴賓狗問Mr Panda在做什麼呢？

「等著瞧，是個驚喜」Mr Panda要貴賓狗等一下，

「我不要等，再見」不想等待的貴賓狗頭也不回的走了，

倒是一邊的小企鵝說：「我願意等，Mr Panda」，

食蟻獸問Mr Panda是不是在做餅乾呢？

「等著瞧，是個驚喜」Mr Panda要食蟻獸等一下，

「不要，等待好難，再見」又是一個無法等待的傢伙，

倒是一邊的企鵝大喊：「我願意等，Mr Panda」，

小兔子問Mr Panda在做杯子蛋糕嗎？

「等著瞧，是個驚喜」Mr Panda要小兔子們等一下，

 「不要，我受夠等待了」小兔子不開心的走掉，

然後企鵝還是在大喊：「我願意等，Mr Panda」，

天外飛來一隻大嘴鳥問Mr Panda好了嗎？

「還沒，在這裡等」Mr Panda看起來很忙，

「我不喜歡等待，再見」大嘴鳥飛走了，

沒有人願意等待，大家都等不及，最後只剩小企鵝還在，

「我願意等，Mr Panda」， 

大約又過了很久很久，小企鵝又說：「我還在等哦，Mr Panda」，

故事最後能等待的小企鵝等到了什麼呢？ 

驚喜來了！哇，原來是一個看起來好好吃的大甜甜圈，

「等待是值得的」小企鵝好開心，

「我知道」作者筆下的Mr Panda向來惜字如金，只說了句我知道，

代表等待的確值得，而拿著大甜甜圈的小企鵝則等不及的要吃了！

故事很簡單，敘事也直白，適合小小孩所理解，在成長的過程中，

請孩子學習「等待」很重要，因為生活裡有很多事有需要等待，

對於家有一個每次上車就要問到了沒的同大爺，自然是一定要列入重點共讀書單的，

另一本There’s A Shark in the Bath則是AMAZON的5顆星書單，

是一個充滿想像力，而且高潮迭起的故事，對故事開始具理解力的小小孩，

很容易聽的屏氣凝神，一直問：「然後呢？」，很想快點聽下一頁，

早上Dulcie發現爸爸忘了把昨天浴缸裡的水流乾，所以浴缸裡都是髒髒冷冷的泡泡水，

但除了泡泡水之外，她還在看到了⋯⋯魚鮨，Dulcie大喊：「浴缸裡有鯊魚」，

Dulcie的媽媽只是微笑著說：「下次啊你應該會和我們說你的麥片裡有大象吧」，

「才不是，是真的有鯊魚」Dulcie很肯定，

爸爸轉了轉眼睛說：「好吧！那你最好快去釣鯊魚」，

 所以Dulcie真的跑去釣鯊魚了，

「哈囉」原來釣起的是鯊魚爸爸，接著會發生什麼事呢？

然後鯊魚媽媽和鯊魚寶寶也都出來了，Dulcie後退一步問：「你們要吃我嗎？」，

「當然」鯊魚爸爸說，「現在是早餐時間」鯊魚媽媽說，

最後鯊魚寶寶則說：「替我拿蕃茄醬」，正當鯊魚寶寶環顧四周找著蕃茄醬時，

「在我們吃掉你之前，可以請先告訴我這是什麼嗎？」鯊魚寶寶好奇的問，

「這是牙刷⋯⋯」突然Dulcie有個計劃，

 「我們需要牙刷來玩刷刷刷遊戲，而且你有好多牙齒，你一定會喜歡」，

Dulcie命令鯊魚寶寶把嘴巴打開，刷刷刷，刷刷刷，

很快的，3隻鯊魚笑聲不斷，然後鯊魚爸爸說：「那現在我想⋯⋯」， 

 「⋯⋯是吃你的時候了」，

Dulcie跺著腳說：「可是你們才剛刷好牙」，

「這有問題嗎？我覺得並沒有」鯊魚媽媽說，而鯊魚寶寶也說他肚子餓了，

「好吧，在你們吃我之前，我們來玩戴假髮遊戲，我先示範一次」，

於是Dulcie開始擠粉紅色泡泡，

鯊魚們都好喜歡這些粉紅泡泡，有大泡泡，有小泡泡，好多泡泡，

鯊魚們你看我，我看你，玩的好開心，這時候鯊魚爸爸磨磨牙說⋯⋯

 「是時候吃掉你了」，而一邊的鯊魚媽媽和鯊魚寶寶也都餓了，

這時候Dulcie再度邀請鯊魚們玩拉衛生紙的遊戲，

很想玩的鯊魚寶寶也央求爸爸媽媽讓他玩遊戲，

「好吧，只能再玩一個」鯊魚媽媽說，

「好，但要玩快一點，孩子」鯊魚爸爸實在等不及要吃他的早餐了，

鯊魚們抽抽抽，抽抽抽，抽抽抽，很快的浴室裡全都是衛生紙，

噢，天啊，真的是一團亂，突然，門外傳來敲門聲，大家都安靜下來，

 爸爸問：「浴室裡還好嗎？」，「都很好」Dulcie對門外大喊，

「很好，再一分鐘，我就要進去了，如果裡面一團亂，你就有麻煩了」爸爸的聲音傳來，

鯊魚寶寶小聲的問Dulcie那是誰呢？「是我爸爸」Dulcie回答，

鯊魚都不想惹麻煩，於他們又答應玩打掃遊戲，

大家開始打浴室，這時候門把轉動了，爸爸進來了，

鯊魚爸爸低吼說：「回到海裡」

鯊魚不見了，打開門進來的爸爸看到的是乾淨的浴室，

而媽媽則是要Dulcie不要再換玩食物，他們都不知道剛剛浴缸裡有鯊魚，

正當Dulcie要吃早餐時，她聽到麥片碗裡的大象說：「你要把我吃掉嗎？」，

作者並沒有給孩子一個標準的故事結局，一個問號代表可以自由填入自己的故事，

也許Dulcie可以把大象吃掉，也許大象會找Dulcie玩遊戲，也許Dulcie會找大象玩遊戲，

又或者Dulcie改吃別的早餐，以上不管那一個都可以是讓孩子繼續接下去說故事，

而想像力的引導多半也是來自於孩子自由填入故事內容的過程，

就像誰會想過鯊魚們會從大海裡游到浴缸裡呢？

但在孩子的世界裡，鯊魚們就可以（笑）！