[親子共讀]適合1-3歲以上的硬頁書們|久違的Oi Frog! 四方格拼圖書

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硬頁書是許多新手媽媽或爸爸踏入親子共讀世界時的第一份書單,這篇文章分享的硬頁書適合1-3歲以上,

有不同主題,有操作書,有立體書,有四方格拼圖書,也有生活認知書單。

Red Car Green Car變色書

原來看Red Car Green Car的書封,並沒有太吸引我,只想著可能又是一本翻完卻記憶點不強烈的硬頁書,

沒想到我錯了,果然在書的世界裡,不能只以第一印象來決定選書標準,仍然要翻開書頁感受內容,

Red Car Green Car是以顏色為主題的生活認知操作書單,如果想找硬頁書的朋友,或計可以看看,

封面就有操作開關,打開後就可以看到紅色車變綠色車,

翻開書頁,滿滿紅色,首先可以帶孩子認識紅色,接著還有紅色的消防車,紅色的蘋果,紅色的狐狸,

和一台紅色的汽車,準備好了嗎?我們要來變變小魔術,把紅色的汽車變成⋯⋯

拉下小機關,就會變成綠色的汽車,再翻開書頁,才會進入綠色的世界,

這類顏色+生活認知+操作的硬頁書,非常適合1歲以上的小小孩,這年紀的孩子開始進入認識世界的階段,

有綠色的鱷魚、綠色的樹木、綠色的豆子和綠色的汽車,別忘了,再拉下汽車底下的機關,看看會發生什麼事?

哇,是好可愛的黃色,而且這次坐上黃色汽車的是黃色奶油獅,快跟著他去黃色世界吧,

有黃色香蕉,黃色的挖土機,黃色的起司,還有黃色的汽車,

總之Red Car Green Car一直讓孩子小手操作去變換不同的顏色,

藍色世界的鯨魚、還有天空、河流及海洋旨都是藍色的喔,對了,我最愛的牛仔褲也是藍色的,

到目前為止,總共出現了紅色、綠色、黃色和藍色,接下來還有什麼顏色呢?當這些 顏色遇見彼此,會出現什麼驚喜呢?

拉下小機關後,出現的是漂亮的彩色,彩色世界因為有了這些色彩才熱鬧萬分,

那你最喜歡什麼顏色呢?我個人很喜歡Red Car Green Car的鮮艷配色,也是很容易吸引小小孩的內容,

難怪這本書是Amazon的五顆星書單,如果想找認識顏色的操作書單,個人很推薦這本硬頁推拉書,

Busy Vet忙碌的獸醫-很棒的同理心建立書單

親子共讀這幾年,關於醫生主題的書大多是「看牙醫」或「看醫生會勇敢」之類的內容,孩子永遠是書裡的主角,

但Busy Vet是第一次以獸醫為主題,而且看的對象換成了動物們,而小小孩變成了故事裡的陪伴著,

這對於孩子來說,反而會是更好的勇敢書單,當動物們害怕看醫生時,孩子們會開始安慰動物,給他們勇氣,

簡單說,就是換位思考的角色扮演,孩子變成了媽媽,而動物變成了孩子,

而同理心的建立,就是從換位的角色扮演及摸仿開始,孩子開始模仿媽媽,陪著動物一起去看醫生,

因為希望狗狗也變勇敢,無形中,孩子也跟著不怕看醫生囉,

獸醫院裡很忙碌,每天都要看護各式各樣的寵物,轉動轉盤就會出現不同的動物,

這是隻翅膀受傷在哭哭的鸚鵡,再轉動轉盤,換下一位,但下一位是誰呢?

 喔喔,是貼了OK蹦的烏龜,

小兔子很怕打針,一直躲在籠子裡不出來,小男孩為了安撫緊張的小兔,拿了他最愛的紅蘿蔔,

「不會痛痛,只要一下就好」,這句話根本是媽媽最常和孩子說的話,不過在故事裡卻換成了小男孩說,

這就是換位思考的角色扮演,透過孩子模仿大人去建立同理心,而推動小機關,小兔終於出來了,

接下來是量體重時間,喔喔,情況不妙,狗狗 你吃太多點心了⋯⋯

果然站上體重台顯示的是「太重」,狗狗要少吃點心囉,這樣才會身體健康,

孩子很奇妙,如果這句話是直接和孩子說,肯定充耳不聞,完全進不去心裡,但卻透過故事,

用孩子的高度去看動物世界,由孩子和動物們說,那麼孩子反而會記在心裡,是的,不要吃太多零食,對身體不好,

如果想建立孩子正確飲食習慣的媽媽,或許讓孩子換位思考的角色扮演方式是不錯的小秘訣,

可憐的小貓骨頭斷了,不怕不怕,你很快就會好,就可以回家囉,

在Busy Bet裡,受傷的動物們就像生病的小孩,而小孩們的角色變成了照顧者,由他們去安慰小動物們,

角色轉換的過程中,孩子會變的勇敢,就像拿著紅蘿蔔的小男孩,很努力的讓小兔不怕打針,不只建立了同理心,

也讓孩子在故事裡學習到其實看醫生一點也不可怕,

Pop-Up Cinderella仙杜瑞拉立體書

Cinderella仙杜瑞拉是很經典的故事,也可以說是孩子一定要聽的必備故事,不只是小女孩喜歡,

連同大爺也很喜歡這個故事,每次聽都要說姐姐好壞啊,Pop-Up Cinderella是立體書設計,

這類型的立體書,因為立體紙雕不算太複雜,所以也很適合做為小小孩的第一本立體書,

從前從前,有一個善良的女孩,她的名字是Cinderella,她惡毒的後母總是要她整天做飯和做家事,

經典故事內容大同小異,不過多了立體設計,在翻動書頁的過程中便特別吸引孩子,

有些朋友會怕孩子弄壞精美的立體書,其實溫柔對待書本需要經驗累積及機會引導,這類型的立體書,

我個人是在孩子2.5-3歲左右開始試著共讀,透過一次次的機會引導孩子要小心愛護書本,

透過時間及經驗,同大爺在3歲後已可以獨立翻閱立體書,而不用怕他去破壞書本,

而英國Usborne出的 Pop-Up Cinderella,在人物的繪畫風格上,也是屬於標準的公主畫風,

簡單說,個人認為仙杜瑞拉是很迪士尼風格的樣貌,也是小小孩會喜歡的標準美女姐姐的樣子,

故事的高潮在仙女出現之後,因為魔法,南瓜變成馬車,老鼠變成白馬,當然最重要的是⋯⋯

仙杜瑞拉有了漂亮的禮服,她終於可以去參加王子的舞會,只是必須在午夜12點前離開,

仙杜瑞拉成為了舞會裡的焦點,和王子共舞,可是很快的,12點的鐘聲響了,仙杜瑞拉急著離開,不小心掉了她的玻璃鞋,

故事的最後,王子找到了仙杜瑞拉,在Pop-Up Cinderella裡的人物繪圖都很美形,即使是壞姐姐們也沒有被刻意醜化,

反而是利用表情的變化,讓孩子去分別好壞的差異,

那當王子找到仙杜瑞拉後會發生什麼事呢?快翻開大翻頁機關看看吧,

哇,好喜歡這套禮服,結局當然是王子與仙杜瑞拉過著幸福快樂的生活,不過媽媽的目光完全放在禮服上,

Pop-Up Cinderella是一本大人與孩子都會喜歡的硬頁立體書,雖然不像一般的厚頁書那麼厚,

但書頁也有一定厚度,如果想替孩子入手一本入門立體書,Pop-Up Cinderella是不錯的故事書單哦!

孩子的第一本猜猜書Are you there Little Elephant?

Are you there Little Elephant?這本硬頁書是從孩子6個月開始就可以列入書單,書頁都跟隨場景而有不同的鏤空設計,

這主要是讓小嬰的小手更容易有施力點去翻動書頁,再加上書頁內有凹槽曲線設計,也很適合小小孩的手去觸摸,

如果想要找孩子的第一份書單,那麼Are you there Little Elephant?是很適合的書單,

故事內容與句子都很簡單,主要就是要找一隻小象,透過不斷重覆的問句,讓孩子跟著書頁一起找找看小象在那裡?

小象,你在那裡嗎?我找到你囉,你正在看著我,那藍藍身體,還有一個大眼睛,是小象嗎?

翻到下一頁看看吧,如果孩子還小,可以讓孩子小手指勾住鏤空孔洞,會更好翻頁喔!

噢 ,不是你,那是大金鋼,小象,你在那裡嗎?我看到你的大耳朵囉,

基本上,每一頁都會出現一個小提示,讓孩子猜猜接下來小象會出現嗎?

噢 ,不是你,那是藍蝪蜴,小象,你在那裡嗎?我看到你的腳趾囉,

這類猜猜書,配合共讀時的媽媽聲音,通常很容易逗著小小孩吱吱笑,雖然我至今還是不懂得笑點為何,

但孩子都很買單,記得小傢伙還小時,對這類的書單通常特別喜歡,不管是小象出現與否,都會哈哈大笑,

猜猜到底翻動書頁會出現什麼動物,是一個很能讓孩子聚焦情緒的故事內容,

另外,「猜」這個動作也有助於日後同理心的建立。

同大爺的2歲書單-四方格的拼圖厚頁書|Oi Frog!: Jigsaw Book

4方格的拼圖厚頁書是我在同大爺2歲時準備的書單,當時的他正開始玩拼圖,也開始喜歡拼圖,

所以除了準備盒裝拼圖外,我也會另外再準備拼圖書,只是當時選的當然不是Oi Frog!: Jigsaw Book

但內容大同小異,隔了幾年再看這類的拼圖書單,只覺得特別有感情,可能也是和孩子的回憶重疊了,

Oi Frog!: Jigsaw Book拼圖書通常會分左右頁,左頁是書頁內容,右頁則是四方格拼圖,

圖象也通常較為單純,因為拼圖書是可當作外出好物的書單,所以即使孩子已能玩超過4片拼圖,也可以將之列入書單,

青蛙坐在那裡呢?看看右頁,原來青蛙坐在㘣木上,

剛開始引導孩子拼圖,很建議將拼圖圖案帶入故事,讓孩子不只是在看拼圖,而像是在看故事,

另外,為了讓孩子更容易完成拼圖,四方格底下也會有圖案,

這類的四方格雖然片數少,但卻對有助孩子的空間感及圖案邏輯,

拼圖也是厚拼圖的設計,所以相當耐操,

貓咪坐那裡呢?哇,原來是坐在地墊上,

同樣右頁也有搭配四方格的拼圖,

大金鋼坐那裡呢?大金鋼坐在柱子上,看起來好像不太好坐齁,那表情好無奈(笑)

基本上這本拼圖書的故事角色都是取自於Oi Frog and Friends裡的角色,

對大一點的孩子,也很適合練習完整句子,每一頁不斷重覆的相同句型,滿像洗腦歌,不是嗎?

同場加映:Oi Frog!系列繪本|Oi CAT!

喜歡Oi Frog!: Jigsaw Book四方格拼圖書的朋友,滿建議可以將作者在2017年9月發行的Oi CAT!也同時列入書單,

Oi Cat的主角從青蛙變成了黑貓,這系列繪本的特色在於大量使用押韻單字,再加上無厘頭的故事內容,

所以很受孩子們的歡迎,而就繪本控如我來說,色彩鮮明與表情逗趣的插畫風格也完全收買我心,

一翻開書頁就被青蛙和黑貓的樣子吸引,青蛙要黑貓離蚊子遠一點,可是黑貓實在太討厭蚊子了,

他說蚊子們一直在叮他,不停拿著蚊拍在打蚊子,

一邊的狗看著坐在蚊子上的翻白眼黑貓,心裡很不解:「如果不喜歡,為什麼要一直坐著呢?為什麼你不改坐在墊子上呢?」,

黑貓嘆了口氣:「因為青蛙改了規則,記得嗎?」,青蛙微微笑,表示規則已改,

狗之前坐在青蛙上,但現在坐在圓木上,貓之前坐在墊子上,但現在坐在蚊子上,

「可惜你不是馬,如果你是馬,就可以坐在通心麵上,至少通心麵不會咬你屁股」狗這樣對貓說,

「你可以停止談論我的屁股嗎?我的屁股和你一點關係也沒有」貓沒好氣的回答,

「如果你是小雞,你可以坐在磚塊上,如果你是田鼠,你可以坐在碗裡,如果你是水蛭,你可以坐在桃子上,

如果你是鴨子,你可以坐在玩具卡車上」可惜以上都不是貓,所以他只能坐在蚊子上,因為規則就是規則,

 在Oi CAT!裡大量重複的句子,再加上押韻單字,所以對孩子來言很容易記憶,也容易跟著念,

再加上故事很無厘頭,以大人的觀點來看,會一直露出「這什麼啊?」的表情,例如當巨人要做在娃娃上,

大人會覺得為什麼,不過想像力天馬行空的孩子,反而會覺得好好笑,因為孩子本身就是不照章法來走的生動啊,

狗很關心貓的屁股,還說貓可以坐在蝙蝠上,只是青蛙的規則是:蝙蝠要坐在蝙蝠上,

「那如果你不是貓而是小貓呢?」狗陷入思考中,

「嗯,如果你是小貓,你可以坐在所有漂亮的東西上,例如美麗的火鶴或彩色輪船上」

「至於肉豬可以坐在木屐上」青蛙繼續說著他的無厘頭規則,

這是貓站了起來,「那如果我是⋯⋯mog,就可以坐在。⋯⋯」嘿嘿,就是frog青蛙上,

「離我遠一點,沒人可以坐在青蛙上⋯⋯」青蛙大喊,

這時大呆狗自己說了dog和好多字都有押韻耶,像是frog, mog, clog和cog!

所以如果cat是mog, 那cat可以坐在⋯⋯?

大呆狗突然很希望自己人麼都沒說⋯⋯

是的,最後貓是坐在大呆狗的頭上,

Oi CAT!其實就是貓想換位置坐,但因為青蛙的規則,所以繞半天,還是謝謝大呆狗的靈光一現,才終於不用再坐在蚊子上囉。

 

 

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