這篇文章會分享11本適合親子共讀的硬頁書，包括日本正夯的軟軟書、國際間不斷得獎的觸摸書，

和生活認知主題很推薦的滑滑書，從0歲一直到3歲以上都找的到適合共讀的書單，

我又自燃了，果然愛書人看見好棒童書，那種喜悅無與倫比，當童書不再自限於傳統，那麼也就更有無比創意，

剛開始進入親子共讀世界的新手媽媽，往往在五花八門的童書中不知如何選擇，同時也不確定要如何開始共讀，

首先共讀永遠不嫌晚，再來孩子共讀多半不是從聽故事開始，大多是從玩書開始，

所以如果在說故事時，發現孩子聽了幾句就伸手拿書想玩，就讓孩子玩吧，這也是與書的互動，

只要固定每天和孩子共讀，慢慢的建立孩子習慣生活中有書，即使最後變成在玩書也無妨，

因為孩子會慢慢的從玩書、喜歡書、喜歡聽故事，最後愛上看書，而這中間需要媽媽的堅持與耐心，

所以先把大人們那些對於書的定義「學習」「成長」「閱讀力量」⋯⋯之類的想法先拿掉，想玩書就讓他們玩書吧。

而在這些過往的共讀經驗中，在選擇孩子的第一份共讀書單中，會建議一定要有所謂的操作書，

當日本超夯「軟軟」遇見英國童書！！

剛看到Squishy Squashy Panda，便被那隻軟軟的熊貓吸引，因為太可愛，當然一定要放入書單，

後來才發現原來在日本非常受到歡迎的療癒玩具「捏捏樂」（又稱做軟軟），

沒想到現在竟出現了軟軟書，而且主題是孩子必愛的動物，光是那隻黑白熊貓的可愛模樣，肯定名列今夏必入童書，

軟軟不只孩子喜歡，媽媽也喜歡，捏起來的觸感特別不同，根本是個小玩具，

而故事裡也會帶著孩子一起跟著情節發展，捏熊貓軟軟軟的不同地方，增加孩子與書的互動，

熊貓喜歡野餐，熊貓喜歡吃竹子，捏捏熊貓的肚子，她就會和你一起分享食物，

熊貓喜歡爬山，熊貓喜歡躲在樹林間，捏捏熊貓的爪子，讓我們找找看熊貓看見誰？

熊貓喜歡晚上，熊貓喜歡掛滿星星的天空，捏捏熊貓的鼻子，看看月亮有多高！

熊貓喜歡她的樹葉床，熊貓喜歡休息和睡覺，捏捏熊貓的耳朵，噓！不要偷看，

熊貓喜歡吃東西，熊貓喜歡爬山和玩耍，但其實他最喜歡的是整天都和朋友一起玩！

基本上故事聽到這裡，同大爺根本已經捏到忘我了（笑），

Squishy Squashy Lion也相當可愛，主角是卡哇伊的奶油獅，

但請別問我熊貓還是奶油獅好？我真心選不出來，而當然這也是奶油獅軟軟，超好捏，

獅子嗓門大，喜歡大吼，捏捏他的耳朵，他就會多叫幾次，

獅子喜歡跑的快，獅子喜歡跳躍和追逐，捏捏獅子的爪子，這樣就能幫助他贏得賽跑，

基本上每一頁都會有指令，讓孩子跟著故事捏捏獅子，

從耳朵一路捏到肚子，而最後獅子最喜歡做的事還是和朋友一起玩，

老實說，光是動物軟軟就讓人會馬上想買這2本書包回家，就連同大爺也好喜歡這2本書，

Slide and See滑滑書，有趣的生活認知主題書單

而Slide ‘n’ See這系列的滑滑書便是很建議的第一份書單，除了結合好玩的雙開式滑門機關外，

還同時加入小小孩會開始好奇的認知主題，像是交通工具、生活與對比，

而以交通工具為主題的Vehicles，更是必入書單，小小孩能一邊玩書，一邊認識不同交通工具與建立認知觀念，

書封上是一條長長的跑道，還有高高的塔台，和藍色的天空與白色的雲朵，請孩子滑開拉門小機關 ，

哇，是飛機！原來這裡是機場跑道，對小小孩來說，認識世界很多時候都是從共讀開始，

當然也透過交通工具與對應場景，讓孩子建議對交通工具的正確認知，

城市裡的人們在等什麼呢？海上會出現什麼交通工具呢？

透過問問題與滑門機關，讓孩子找到答案，通常小小孩會對出現在小機關後的圖案感到驚喜，

哇，原來城市裡的人們在等公車，紅色的公車可以去到很多很多地方，

而海上的交通工具就是船，

工地裡要開什麼交通工具來挖地呢？修車場裡在修什麼呢？

會發現針對低幼孩子的共讀書單，在句型上也會較容易，讓孩子容易記憶，甚至還會朗朗上口，

因為這年紀孩子的專注力通常不長，所以也短句型也會優於長故事，

滑開滑門，工地裡當然是要出動挖土機才能開挖，

至於修車場自然是修理汽車，

怎麼辦？火災了，什麼車能救火？而什麼會漂在天空上呢？

趕快出動消防車救火，而熱氣球漂浮在天空，

飛機在跑道起飛，

火車從山洞中開出，

也有太空箭和農場用的拖拉機，

除了是有趣的滑門機關操作書，同時也是厚頁設計，對於正在玩書階段的孩子，會更耐翻耐操，

至於First Words也是對小小孩來說十分實用的書單，因為加上滑門機關設計，所以也同樣有趣，

透過書頁機關，帶著孩子一起認識生活物品，是必備的認知書，

派對上我們需要什麼呢？我們要玩接什麼的遊戲呢？

在與小小孩共讀生活認知時，建議要同時連結物品與場景，如此一來孩子才能對物品有更具體的認識，

像是派對上要有氣球，為什麼呢？因為氣球帶來歡樂，

而小哥哥小姐姐在玩丟接球遊戲，總不會是丟接書遊戲吧（笑），

這便是場景與物品對應共讀最棒的地方，讓孩子不只認識東西，還能建立生活認知，

什麼在花叢中飛來飛去呢？天氣好的藍天上高高掛著什麼呢？

是蝴蝶飛來飛去，

還有高高掛天空的太陽，

誰在花園裡玩？什麼依著窗邊生長？

狗狗在花園裡玩，

誰住在這樣的屋子裡呢？叮叮咚 ，誰在製造聲音呢？

滑開拉門，是的，是泰迪熊，

小男孩打鼓發出乒乒乓乓聲，

什麼東西長在樹上？誰躲在床上？

原來蘋果長在樹上，

而躲在床上的是微笑泰迪熊，

Opposites對比是個人認為最適合用操作書來表現的主題，因為大小高矮之類的對比，

對小小孩來說實在過於抽象，但透過操作書上的視覺變化，孩子才能更容易理解，

像快樂和高，它們的相反詞各是傷心和低，但如果只是說，其實孩子很難理解，

這時候就很需要具體的圖像說明及對照，甚至還能加上場景，讓孩子明白前因後果，

滑開滑門，看到小男孩很開心的吃著冰淇淋，但另一個男孩因為冰淇淋掉地上而傷心，

透過滑門機關，孩子不知容易理解對心概念，也理解前因後果，

而高與低的對比也非常容易理解，

上與下則是用貓頭鷹與蝙幅做對比，

短短的狗狗身體，打開滑門機關，變成了長長旳臘腸狗，

高與矮用長頸鹿和小老鼠做對比，

快與慢，利用滑門機關，創造出飛機快而船慢的視覺效果，

老實說，快與慢的對比對孩子來說太抽像，光是圖案也較不易理解，但多了個滑門動作卻變的容易許多，

像是髒亂與乾淨，光亮與黑暗都是透過滑門機關來表現的對比視覺，

對於準備進入親子共讀世界，或者是新手媽媽們來說，這系列的滑滑書，綜合比較後在⋯⋯

耐翻度、操作性、內容度與認知部份都是建議放入小小孩的親子共讀初階書單。

形狀七十二變Turnabout Shapes

變變變，七十二變，說的就是無限創意的驚喜，𨘋過翻動書頁，讓孩子發出⋯⋯「哇」的驚呼聲，

就是我對Turnabout Shapes的感受，暖黃色書封，藍色鯨魚頂著大紅色傘，超級可愛，以下僅分享部份書頁，

而翻到下一頁後，會發現鯨魚尾巴變成了一把小雨傘， 太好了，有了它，你一定不會溼，

哇，一大碗美味的餐點，翻到下一頁會變成什麼呢？

嘿嘿，變成烏龜殼！注意到了嗎？烏龜還咬了片生菜 ，完全前後呼應，

餐桌上好吃的西瓜，變成了大嘴鳥的大嘴巴，對了，牠最喜歡吃西瓜（笑），

蒲公英的種子白白的毛毛的，綠色的葉子變成了⋯⋯

老爺爺臉上的藍鬍子，

鬱金香給成了美人魚的魚尾巴，是非常有趣的創意展現，這類自由創意主題也是我個人很喜歡入手的共讀書單，

全球得獎童書－That is not my⋯⋯系列

That is not my系列是英國usborne出版社的得獎童書，叫好叫座，更是屢獲媽媽們青睞而成為最暢銷童書，

這系列也是我自己入手給同大爺的第1本觸摸書，非常建議新手媽媽或準備進入共讀世界的媽媽們認識，

綜合個人實際共讀心得，That is not my系列有幾點特色：

超厚硬頁書，耐操耐翻

孩子喜歡的動物主題居多

觸摸設計給孩子更多感統觸覺經驗

大量重覆且簡單的句型

（這點非常重要，尤其在幼時共讀時，會發現孩子不只容易對故事內容有印象，也會朗朗上口）

也因此，若有朋友請我推薦親子共讀書單，That is not my 系列肯定在其中，

就像That is not my giraffe⋯⋯，就是以孩子最喜歡的長頸鹿為主題，記得摸摸長頸鹿的角，粗粗的⋯⋯

基本上故事就是在不斷的That is not my中進行，那不是我的長頸鹿，牠的尾巴是一簇簇的毛⋯⋯

但摸起來是什麼感覺呢？小小孩認識世界其實從「摸」開始，

摸一摸，毛毛的還有點軟軟的，

那不是我的長頸鹿，牠的鬃毛太毛絨絨啦！

一樣讓孩子摸摸看，

那不是我的長頸鹿，牠的耳朵太光滑，但「光滑」對孩子太抽像了，

如果沒有摸過，即使是大人也難以想像何謂光滑，沒關係，一樣請孩子摸摸黃色的耳朵，感受一下光滑觸感，

那不是我的長頸鹿

這是我的長頸鹿，牠身上的斑點好柔軟，

That is not my unicorn這不是我的獨角獸，摸摸看獨角獸的鬃毛是什麼感覺？是不是軟軟的呢？

那不是我的獨角獸，牠的耳朵太軟了⋯⋯到底有多軟呢？

讓孩子摸摸看，哇，真的好軟好軟，

書中除了大量重覆的字句，也有不同的材質能讓孩子觸摸與探索，

還能摸摸看尾巴，

和摸起來光滑，看起來亮晶晶的翅膀，

如果媽媽喜歡獨角獸，很想入手觸角獸書單，但小孩還有點小，

那麼That is not my unicorn⋯⋯便很適合，是0歲以上就可開始共讀的書單，

最棒的是That is not my unicorn⋯⋯還有推出娃娃限定書組，附的就是獨角獸娃娃！

That is not dinosaur⋯⋯也是此系列的得獎童書，

記得一定要摸摸書封上的恐龍斑點，因為軟軟的，是一種小小孩會覺得有趣的觸感，

針對0-1歲甚至以上的孩子，在共讀時，簡單的文字也是讓孩子在故事中能記憶文字的方式，

因為這階段的孩子專注力通常非常短，可能1-2分鐘就會想做別的事，所以短句子會優於長故事，

當然能結合操作機關或觸摸感統的部份會更棒，

同系列動物主題還有That’s not my polar bear…與 That’s not my dinosaur…

而另一本That is not my mermaid⋯⋯則是該系列中極少見的非動物主題，但卻是以孩子喜歡的美人魚為故事主角，

這本為2019年新書，若之前入手過That is not my系列，又喜歡觸摸書的朋友便可以參考，

同樣每頁都會有不同的材質讓孩子觸摸，

每次提到That is not my….系列都覺得神奇，論操作機關，它並不是第一，也不會最精彩，

但卻容易讓孩子記得內容，再加上觸摸特色，難怪是得獎童書，同時獲得媽媽們一致好評，

至於大量重覆的That is not my有多洗腦，看同大爺說故事就知道，

即使故事已進行到That is my ⋯⋯他還是一直唸著That is not my⋯⋯（笑），