圖文不太符，但其實看同大爺玩板車那股拼命往前衝的勁，大約也知道是個衝衝衝的孩子，隨著他愈來愈大，

也常有機會跟著媽媽一起去買東西，或者是他也會開始有自己想買的東西，

我漸漸發現小傢伙看到東西就會想快點擁有，雖不致於當場在地上打滾，但還是常要說上一陣，才會肯離開現場，

一來是因為較無法等待，二來是開始有物質的想望，剛開始利用「延宕滿足」來拉長孩子等待的時間，

後來則決定再加入「給零用錢」的計劃，其實在4歲時，我們曾有試過給孩子零用錢，不過那時成效不彰，

可能是對於算數的概念還不夠完整，再加上那時每次小傢伙回公婆家時，公公因為疼孫，有時會不定時給孩子零錢，

其實金額不大（有時是1元，有時是10元不等），但卻養成孩子會和長輩要錢的壞習慣，當我們發現時，

也馬上請公公不要再給孩子錢，於是⋯⋯那時的零用錢計劃也跟著不了了之，直到5歲半左右，才又重啟零用錢計劃，

有了之前的經驗，這次的零用錢計劃更有規則

5歲是很適合開始給零用錢的年紀，這年紀的孩子也有了算數觀念

零用錢不給多，一周10元即可，並且給予孩子完全的零用錢支配權

零用錢和做家事不綁一起，因為家是大家的，家事也是每個人都要做的事

零用錢不和好寶寶貼紙或常規貼紙獎勵綁在一起，以免造成孩子為了零用錢才好好表現的觀念

因為有了零用錢制度，當同大爺看到他「當下」「覺得」「喜歡」的東西時，就只要和他說：「等你存零用錢就可以來買了」

甚至也會說：「好啊，那等回家拿你的零用錢來買」，有時候小傢伙可能只是當下喜歡，但反而會冷靜下來，

一次，二次，三次，發現在和他溝通什麼是想要和需要的東西，更可以具象的溝通，雖然他經常都會發現一個新事物，

是他之後存滿零用錢要去買的東西，但那也代表其實這些東西都只是孩子當下看了喜歡而已，回到家⋯⋯他也忘了，

「零用錢你可以決定要買什麼」我也總是這樣和孩子說，因為孩子有完全的決定權，他們在做最後決定時，反而會比較謹慎，

這就是許多國外內幼教專家會很建議其實5歲開始，就可以開始給孩子零用錢的原因吧。

關於金錢觀的相關書單

除了建立零用錢制度，也會在生活中共讀相關主題的繪本，像The Berenstain Bears Trouble With Money，

故事裡的小熊兄妹最大的問題就是他們一直把錢花掉，完全沒有金錢觀念，最大的問題來自於⋯⋯

小熊兄妹的錢是隨機取得，因此，熊媽媽決定要給小熊兄妹固定的零用錢，讓他們學習存錢也學習花錢，

這本是很適合孩子的金錢觀念繪本 ，書文 請點此