很多人會詢問我什麼書會適合與孩子共讀呢？通常在親子共讀階段時，除了一些功能或認知類的書系外，

其實在選書時，或許先選媽媽自己喜歡的書，因為當媽媽喜歡了，有熱情了，才能堅持與孩子親子共讀，

接著孩子也會喜歡了，所以在同大爺小時候，我多半會先選自己喜歡的書，畢竟親子共讀是件需要時間堅持下去的事，

媽媽喜歡也很重要，等到孩子大了，進入閱讀階段後，開始有更多自己的想法，那又是下一個階段，

因為年紀小的孩子通常持續專注力不長，所以建議選擇容易吸引孩子目光的書做為共讀書單，

像是有大翻頁立體機關的Jonny Lambert’s Wake Up, Farm!便很適合，作者Jonny Lambert算是一位多產的童書作家，

而我喜歡Jonny對於色彩的搭疊運用，在視覺上不僅能有立體感，更有穿透感，

最棒的是還結合了孩子最愛的躲貓貓式的大翻頁小機關，

農場裡，一大早有人起床囉，你知道是誰嗎？他有很多很多的羽毛⋯⋯嘿嘿，是誰呢？

請孩子翻開大翻頁機關，哇⋯⋯會出現⋯⋯

原來是公雞！！這時出現的立體公雞，多半都會讓小小孩眼睛一亮，再發出驚呼，

孩子之所以可愛就是很容易被吸引，也很容易覺得有趣的小生物，

公雞咕咕咕，牠要叫誰起床呢？

或許在共讀時先不要翻開小機關，先讓孩子猜猜看，「猜」這個動作對孩子來說很重要，

通常早期同理心的發展也多半和「猜」有關，因為喜歡猜猜看，等孩子再大一點，也會習慣去猜別人在想什麼，

翻開大翻頁機關，原來是小豬，立體設計果然更吸引目光，

公雞和小豬要去叫誰起床呢？打開紅色農舍大門會出現誰呢？

原來是母牛Bella，

其實故事就是在動物們不斷的成群結伴去叫彼此起床，

而孩子也可以不停的翻翻機關看看會出現的是誰？

動物們都起床囉，接下來要換誰起床呢？

嘿嘿，原來是農夫Jenny，現在大家都起床囉，準備開始農場忙碌的一天。

這類型的大翻頁立體機關書，其實在孩子7-8個月便可以入手與孩子共讀，雖然這時候的嬰兒會很想伸手拿書，

但如此也代表孩子被書吸引了，是很棒的親子共讀經驗，

一看到立體動物的阿紅，馬上流著口水很想伸手拿書，

這時候我會一邊說故事，但一邊再把書往前移動一點，

如此一來，既可以成功吸引孩子的注意力而共讀，又可以讓正準備學爬的阿紅，

因為很想拿到書，而一直努力往前進，又可共讀，又可讓孩子運動，完全一舉二得，

如果喜歡Jonny Lambert的畫風，或許也會喜歡以工程車為主題的Jonny Lambert’s Diggrs，

雖然不是立體設計，但同樣有大翻頁機關，而且是小男孩最喜歡的工程車，以下僅分享官方部份書頁。

如果喜歡Jonny Lambert’s Wake Up, Farm!的朋友，或許也會愛上這本小男孩的必備工程車翻翻書，

除了翻翻書外，拼圖書也是我很推薦的書單選擇，和拼圖相比，拼圖書雖然受限於書本尺寸，

在拼圖片數上多半是少片數不同，但拼圖書本質上和還是大不同，前者仍以故事為主，而拼圖則是增加遊戲功能，

法國童書出版社Auzou這2年在台灣可說是一砲而紅，成了媽媽們的必買書單，也許不只希望孩子喜歡，

媽媽自己喜歡也很重要，因為我們也正跟孩子們過第二個童年，而拼圖書也是很實用的書單，

同大爺也差不多在1歲左右開始共讀拼圖書，又是書又是拼圖，還有故事，是媽媽很喜歡的書單類型，

即使孩子的拼圖能力增加，也不會覺得書本無趣，因為還有故事可以聽，

而My First Puzzle: Riley goes exploring則是這系列的新書，每個小小孩都和Riley一樣，正準備要開始他們的新世界探險，

Riley也許是家裡最小的兔子，但他卻是最調皮的一個，有天籠子的門忘了關，於是Raily離開了家，

「再見囉大家」他和大家道別，等著他的會是什麼樣的世界呢？準備好了嗎？

（但其實這裡就可以和孩子說，不能沒和爸爸媽媽或老師說，就自己跑出家或教室哦。）

書本的左頁是故事頁，而右頁則是拼圖頁，  每個主題拼圖都會有9片厚紙大尺寸拼圖，

每本包含5組9片拼圖，共計45片，將拼圖拿起來也會出現相同的故事場景，方便孩子對照以完成拼圖，

拼圖書對剛開始接觸拼圖的孩子來說，有了故事也讓拼圖有了生命，自然更容易親近拼圖，

和一般拼圖不同的是，9片拼圖下也是同樣的主題場景圖，所以對圖案概念還不成熟的孩子，也能先從圖形對應開始，

Riley遇見了Gustavo，「嘿兔子，你的耳朵好小」Riley好驚訝怎麼有兔子的耳朵這麼小！！

「我不是兔子，我是天竺鼠」Gustavo和Riley解釋自己是誰，

「天竺鼠？那是什麼？好怪啊」Riley略略吃驚的想著，並繼續他的旅程，

接著他遇見了Rohan，Riley哈哈大笑：「呵呵，有羽毛的兔子」，

「我才不是兔子，我是公雞，這座農舍的國王，快離開，不然我啄你屁股哦」，

又過一會兒，Riley遇見了Dylon，「咦，這兔子的腳有蹼？不知道我是不是也會游泳？」

於是Riley跳進了池塘，當然Riley不會游泳啊，「你這個笨蛋，我是鴨子，兔子不會游泳啊！！」。

親子共讀最棒的地方是小故事大道理，對年紀小的孩子和他說道理，肯定一臉茫然，但若透過故事那便是另外一回事，

這時不妨提醒孩子Riley這樣很危險，而年紀大一點的孩子，則再和孩子說做任何事要先想一想並且問爸爸媽媽才可以，

好在Dylon救了Riley，動物們把溼答答的Riley送回家，Riley覺得一路上看到的動物都長的很奇怪，

這其實是因為Riley從來沒有出門過，沒關係，兔媽媽說明天再帶著Riley一起去農場裡認識不同的動物們。