注注意到I Feel a Foot!完全是因為它的寶萊塢風格，和我這幾年接觸過的繪本全然不同，

光是書封上這隻有著如琉璃般鮮豔的烏龜，就很難讓人移轉目光，而想看看到底是什麼故事？

I feel a Foot初版於2008年，至今仍為Amazon讀者的五顆星親子共讀書單，故事靈感源自盲人摸象，

很多時候，我們可能只能窺見事情的一部份，而若只因這一部份便下了結論，不只容易錯誤，也不正確，

這個故事很建議與4歲以上的孩子共讀，小小的故事有大大的哲理，

在草地上，二棵大樹中間，烏龜、蝙蝠、章魚、小鳥和山羊在吊床上睡著了，

突然，烏龜醒了過來，小聲的說：「嘿，你們有聽見嗎？」

因為沒有月亮，也沒有星星，所以特別黑，什麼都看不見，烏龜又再大聲一些：「嘿」，其它人也醒了，

大家試著坐好，吊床開始左右搖晃，「小心點，我們快掉下去啦」⋯⋯山羊提醒大家，但太晚了 ，

烏龜：「噓！你們聽」，蝙蝠也小聲的說：「好像有什麼東西在那裡」，

到底是什麼東西呢？他們躡手躡腳的往前走，烏龜決定要看看到底是什麼東西，於是⋯⋯

他決定去看看，「我覺得是一隻腳，就和我的腳一樣，只是大多了，應該是一隻大烏龜」，

蝙蝙擺動翅膀，「大烏龜？真的嗎？我來看看」，

「我覺得是翅膀才對，和我的一樣，只是超級無敵大，那一定是超級無敵大的蝙蝠」，

章魚覺得太奇怪了，到底是烏龜？還是蝙蝠呢？因為太好奇，她決定要自己摸摸看，

「既不是烏龜，也不是蝙蝠，我摸到的是和我一樣的觸腳，只是超級無敵大，那一定是一隻無敵大章魚」，

就連本來很害怕的小鳥也決定去查查那到底是什麼？只要小心一點就好⋯⋯

過了一分鐘，小鳥回來了，「我覺得是鳥嘴，只是非常大，那一定是一隻無敵大鳥」，

山羊也迫不及待「換我了，換我了」，他摸到了什麼呢？

「哈，那不是鳥，我摸到的是山羊鬍鬚，就像我的一樣，只是特別大，那一定是一隻超級大山昔」，

5個朋友摸到的地方都不同，那到底這個巨大的生物是什麼呢？

原來是大象， 每個人都好驚訝，因為烏龜摸的是象腳，蝙蝠摸的是象耳朵，章魚摸到了象鼻子，

小鳥摸到了象牙，至於山羊鬚，那是象尾巴啦，

I Feel a Foot可說是童書版的盲人摸象，比喻每個人都以自己所見而去判斷事情，但可能有時所見並非全貌，

這個故事很適合與孩子共讀，年紀小的孩子，也會跟著故事而期待每個動物摸到了什麼？跟著好奇到底那巨大生物是什麼呢？

而年紀大的孩子，則可加入更多討論，像是在做任何判斷前，要多收集資料，不可僅以個人之見而自以為是。

如果說操作書是趣味，那麼繪本則是雋永，二者無法彼此取代，再加上因為篇幅，所以繪本的故事性通常結構更為完整，

對於孩子的想像力自然也更能給予更多不同的空間，所以如果孩子坐的住聽故事，個人會很建議在共讀書單中加入繪本的選擇，

而A Bear is a Bear則是經過Amazon讀者投票五顆星的繪本，最特別的是它不只是繪本，更是一本音檔書，

只要掃描封面裡的QR CODE，就會出現音檔連結，可直接用手機播放，不受地點限制，十分方便，

也可以連接家中的WI-FI音響，直接從音響中播放，也很方便，在與孩子超過五年的親子共讀時間中，

個人比較偏好是以播放CD或音檔，讓孩子在生活中聽，不見得一定要坐好聽，更多時候是當作家裡的背景音樂，

讓孩子慢慢的建立英文耳，或許也因為這樣，現在非常火紅的點讀筆，反而我們沒有用過，

唯一入手過的只有麵包超人的點讀筆，但老實說是因為它長的討喜，在我們家的實用性一樣極低，但可愛度卻超高（笑），

熊當然是熊，除非他不是⋯⋯但如果熊忘了自己是熊，他又會是什麼呢？哇⋯⋯當然是一隻鳥！

他坐在鳥巢上，想知道為什麼自已塞不下，想知道為什麼不會飛，

如果我不是一隻鳥，那我又是誰？

熊依然找尋著自己是誰，哇，當然是一隻駝鹿，

想知道為什麼他們有鹿角？想知道為什麼草吃起來這麼乾？

哦天啊，如果我也不是駝鹿也不是鳥，那我是誰？

會不會我是狐狸呢？基本上熊一直在找自己是誰，模仿著不同動物，卻發現那根本不是自己，

或許他是一隻松鼠，結果搞的自己快從樹上掉下來，

我不是松鼠，爬的不夠高，我也不是鳥，我不會飛，當然也不是駝鹿和狐狸，那到底我是誰？

你知道的，只是一時忘記了，至少現在我們知道你不是那個誰，你疲倦又生氣，但我知道你還可以做什麼，

現在只要好好睡一覺，你只是暫時忘了自己是誰，

隔天醒來，準備好了嗎？是誰在那裡呢？當然你⋯⋯是一隻熊，

整體而言，I feel a foot和A bear is a bear是完全不同風格的繪本，若二者相比，我可能會更愛I feel a foot多一點。