當孩子開始進入獨立英文閱讀時，此時會建議替孩子準備圖像橋樑書，

如果能以全彩為主，又會更佳，原因是親子共讀階段的孩子大多以繪本故事書為書單選擇，

因此全彩圖像橋樑書，對孩子來說既能保持全彩圖文，又增加文字與章節，孩子的接受度更高，

綜合以上，Peach and Plum《桃李好朋友》 個人很推薦放入關注書單。

建議6-10歲或小學中低年級的孩子都適合。

這類橋樑書，我在同哥幼稚園大班時也會入手，先從親子共讀開始，等大一點再讓他自己閱讀。

全系列共有四集：

Peach and Plum: Here We Come!

Peach and Plum: Rule at School! (A Graphic Novel)

Peach and Plum: Double Trouble! (A Graphic Novel)

Peach and Plum: Double Trouble! (A Graphic Novel)

角色不複雜，畫風可愛，故事內容明快，不會有太多難以理解的支線故事，

非常適合剛開始進入文字閱讀的孩子，容易懂讀，畫得也可愛。

圖像式編的，文字不多，字也夠大，

初進入自己閱讀的孩子才會容易看得下去，看懂了就會有成就感。

為了讓孩子開始習慣故事的「章節」感，但又不要讀起來太複雜，

每一個章節都是短篇故事，

在第一集Peach and Plum: Here We Come!中，Peach和Plum覺得很無聊，

於是他們決定一起來打球，Plum是打手，Peach是投手，

可是玩一玩Pleach就說他不要玩了，原來Plum一下說Pleach投太低，一下又說投太差。

於是Plum提議和Peach交換位置，換Peach來當投手，

結果Peach更妙，直接大喊：「一好球、二好球，三好球，出局」，

Plum氣炸啦，只能說Plum生氣氣的表情太好笑。

每一個章節的故事都不會太長，也是各自獨立的短篇故事，

所以孩子也能慢慢習慣章節小說的閱讀方式，

再加上故事內容圍繞著Pleach與Plum的有趣友誼故事，

還有許多孩子生活經驗的內容，例如騎腳踏車，

孩子容易感同身受，也才有代入感，更能讀得下去。

在第二集Peach and Plum: Rule at School!，Peach和Plum準備去上學囉，

當然就是關於學校裡的趣事，第一天上課他們就遲到，

到了教室才發現原來的座位改變了，

這對於Plum來說實在是驚天動地的大事，因為他要和Peach坐在一起！！！

這一幕超好笑，其實只是換座位，他們搞成像是生離死別，

眼睛含淚的和彼此說再見，在教室裡演出一段好友大訣別的戲碼，太可愛了。

以下僅分享部份書頁。

每一頁都相當可愛，不只孩子，連大人看了都覺得喜歡。

如果家有6+以上，或者是準備要進入閱讀階段，想要找橋樑書的父母，

這系列或許可放入書單。