National Theatre: Play in a Box這套「親子劇場書盒」，我研究了好幾天才決定列入書單，

因為這套遊戲盒和過去入手的遊戲書盒完全不同，一般的遊戲書盒是跟著書盒上的指示玩遊戲或聽故事，

而National Theatre: Play in a Box則是讓孩子《自己決定》要怎麼說故事，

當孩子從《受聽者》變成《創造者》，需要更多的創造力和邏輯力，而這些需要思考的遊戲，

好像在東方教育下會較少被注意，而事實上這套「親子劇場書盒」真的是較少見的書盒遊戲，

National Theatre: Play in a Box是一種盒中劇場的概念，而劇場故事的編導就是孩子（或孩子與父母），

這套遊戲書盒很適合拿來引導孩子創造力、思考力及邏輯力，讓孩子自己選角色與選場景，再自己編故事，

基本上是一套很適合陪孩子一起共玩，引導他們主動思考的書盒，

不過會建議年紀稍大的孩子較適合，原則上會建議至少5歲以上的小小孩，

因為創造性十足，所以玩法很多元，可以複雜也可以簡單，隨孩子年紀而定，

簡單玩法：讓孩子選擇故事主角，再決定故事場景，最後再填入故事

複雜玩法：除了決定故事主角、場景與編故事外，還可以加入自製服裝⋯⋯等劇場效果，

National Theatre: Play in a Box也可以說是一個親子劇場書盒的概念，讓父母陪孩子一起DIY劇場道具，

全書有28個不同的角色人物，不只有常見的童書人物，還包括很多戲劇力十足的人物角色，像是算命師、巫婆、

邪惡科學家、電視記者、電腦駭客、偵探、明星、獨角獸等，每張角色卡後也都有角色說明與服裝設定，

還有7張不同的場景卡，包括有X星球、驚奇皇宮、熱帶叢林⋯⋯等，

因為同大爺年紀尚小，所以我們用簡單的方式來陪孩子一起設計自己的故事，只是怎麼開始呢？

用哲學家亞里斯多德的三幕劇－教孩子自己說故事

在劇場書盒內的《超展開情節書》中有針對故事的分段說明，建議利用這本手冊和孩子一起創造故事，

如何使用此書呢？首先在書中選擇3個不同的情節，分別是序章、中段、終曲，也就是所謂說故事入門的「三幕劇」，

哲學家亞里斯多德曾說：「一個劇本應該有一個開端,一個中段,一個結局」，這就是三幕劇，

聽起來好像很難，但其實並不難，對孩子來說就是一場遊戲，西方的三幕劇，和東方的起承轉合有異曲同工之妙，

個人認為5-6歲以上的孩子，都很建議陪孩子玩親子劇場書盒，在遊戲中，孩子不只獲得說故事的樂趣，

也不知不覺學習到以《序章、中段、終曲》的邏輯去策劃故事，這對於日後孩子的敘事或故事能力都會有幫助，

接下來我們就來以《序章、中段、終曲》為段落，說一個自己的故事，

場景1:序章

一切都很好，直到發現有人不見了，是誰不見了？在那 裡不見的？是陌生人讓某人不見的嗎？

他們逃跑了嗎？被敵人劫持了嗎？怎麼找他們回來呢？誰可以幫你呢？朋友？

場景2: 你發現一場邪惡計劃

有一場邪惡計劃，而你是唯一知道的人，秘密是什麼？你是怎麼發現的？你阻止的計劃是什麼？

你需要協助嗎？需要什麼？需要道具或朋友？

場景3: 終曲

你發現隱藏的力量，是什麼？魔法嗎？特別的知識？你要用這些力量做什麼呢？

這是你需要用來拯救世界或對抗敵人的力量嗎？

看到這裡，會發現在3個不同場景內，《超展開情節書》裡並沒有給故事內容，只給了孩子架構，

再加上數個問題，透過問問題，也讓孩子去思考，基本上4-5歲以上的孩子，很建議在遊戲裡加些思考的部份，

接下來就是選擇角色和場景的時刻，故事會是這麼進行的⋯⋯

太空人搭承火箭到X星球，會說外星語的他，在X星球的探險一切都很順利，不過某一天，太空人卻不見了，

從現場留下的線索來看，很有可能是三眼星人綁架了太空人，因此X星球新任務變成了「解救外星人」，

地球基地送來魔術師加入X星球新任務，但這時候卻發現了可怕的秘密，

原來劫持太空人的幕後主使者就是魔術師，魔術師想要佔領X星球的計劃終於曝光，

此時，X星球上出現七彩虹光，原來是擁有最高魔法的獨角獸，牠同時也是X星球的守護神，

為了打敗魔術師的邪惡力量，並救出太空人，地球基地決定與獨角獸聯手共同對抗魔術師。

是不是發現，只要以三幕劇的方式來安排故事，基本上故事便會有頭有尾有邏輯，

至於內容，就看想像力到那，故事就有多精彩，接下來我們來看看同大爺版的故事，

首先請小傢伙選擇他想要的角色和場景，要在28張角色卡中選擇角色，對孩子來說是個選擇過程，

而這類的經驗對於孩子的自主性也有很大的協助，

想了很久，最後同大爺選了《流行歌星》《貓女》和《壞騎士》，場景則是決定了《神秘莊園》，

決定好場景後，就開始讓小傢伙想想要怎麼說故事，當然會先和他說明《序章、中段、終曲》的邏輯，

會不會小孩聽不懂？其實不用想太多，孩子會用他們的方式去理解，而且常讓人有意外的驚喜，

 一邊想一邊笑，原來我還有些怕小傢伙覺得親子劇場書盒不有趣，沒想到實際共玩時，發現孩子太喜歡，

並且會在遊戲中，真的去思考要怎麼創造故事，並且會去串故事情節，

對於表達力、思考力、想像力與邏輯力，都是很好的遊戲引導及練習，好奇小傢伙的故事嗎？

版本1:

從前從前有一個怪騎士住在很怪的家，有一天貓女進去偷走骨頭和錢幣，怪騎士覺得很奇怪，

後來貓女和怪騎士聽到有人在唱歌，他們覺得很奇怪，怎麼會有聲音在城堡裡，

怪騎士有了唱歌的力量，後來把貓女抓到警察局。

版本2:

從前從前有一個唱歌的女生住在裡面，有一天有個奇怪的蜥蜴怪騎士跑到唱歌的女生家裡，

然後和唱歌的女生結婚（說到這裡自己大笑），然後每天過著快樂的生活，有一天貓女把他們關起來，

後來蜥蜴騎士把貓女關起來，貓女就不能再出來了。

其實會發現在故事內容裡，還是會有一些邏輯不通的地方，例如貓女把他們關起來，而蜥蜴騎士又把貓女關起來，

這二段中間應該再加上一個蜥蜴騎士逃脫之類的橋段，但沒關係，創造故事的邏輯力也需要一次次的建立，

讓孩子自己創造故事對孩子的表達敘事能力有很大的幫助，尤其是包含人事時地物五要素，十分具邏輯性，

不過在同大爺的版本中，會發現他對於「時間」的部份還沒有放入故事裡，不過沒關係，慢慢來，

小傢伙除了用中文自己編故事，也試著用英文自己編故事（笑），

針對大一些的孩子，如國小低年級的孩子，則可以再變化玩法，加入編劇手冊的內容，

編刻手冊一打開也有如何使用此書的說明，不過這本書最強大的倒不只如此，

而是可以讓孩子根據選擇的角色，DIY手作服裝，真正進入到劇場內容，

也就是說不只是自己編故事，還可以加上自製服裝而變成劇中的角色，也就是真正的親子劇場，

除了服裝外，還可以再做舞台佈置，這本編劇手冊也可以是媽媽手冊，讓媽媽讀完後，

陪著孩子一起進入親子小劇場的創作，這也是為何會定位National Theatre: Play in a Box為親子劇場書盒的原因，

最有趣的是劇場遊戲盒中還有附上門票，讓孩子（或父母）寫上劇名，剪下後可做為劇場票，十分擬真。