美國公視童書:因果關係概念的Curious George Before and After,還有認識對比及比較級

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自從認識美國公共電視PBS BOOKS,我便喜歡上PBS出版的童書,因為不只內容趣味,更十足結合教育內容,

如果喜歡具教育性內容,但又想要趣味多元,那麼PBS KIDS的童書會是滿值得關注的書單,

當然再加上已超過60年的經典Curious George的好奇猴喬治,又讓Curious George Before and After或Bigger Smaller更使人期待,

實際上翻讀後我發現PBS KIDS是間十分有想法的出版社,從Before and After這本硬頁操作書上便可見其細節,

Before and After顧名思義即為前後關係,或又可稱為因果關係,許多父母可能不解為何會將「因果關係」放入童書內容,

在進入書介前,先分享在同大爺幼稚園時的陪伴經驗,大班時發現同大爺的情緒表達力較差,

連帶也影響到情緒控制,甚至對情境的判斷力也較差,也影響了他與同學的社交,這部份也起因於他的組織計劃力較弱,

所以當時在生活中,找了許多與因果關係相關的遊戲,請孩子排列因果順序,並試著說明表達,

時序概念較差的孩子,比較容易拖拖拉拉,或者是,做了A卻忘了B,因此建立孩子的順序概念很重要,

除了建立數字順序外,事件因果的前後次序也是順序概念的一種,只不過比起具體的數字,事件因果會較抽象,

不只需要孩子排出先後順序,也需要孩子再去組織後,並且試著去表達,

情境辨識對孩子來說是相當重要的能力,但很多時候可能會因為生活中的經驗不足而影響社交,

以同大爺為例,在他大班時,曾經某天回家抱怨同學不借他戰鬥陀螺,當下我和他說那是同學的東西,同學有權利決定要不要借,

但孩子又說:「可是他有很多個,他都借給誰誰誰和誰誰誰,我一過去他們就全部拿走」,後來和老師了解,

原來是在小傢伙表示想一起玩之前,同學已經把他帶去的戰鬥陀螺分配好要借給誰,但因為同大爺的情境辨識較弱,

沒想到也許同學們在他要加入前已經都分配好,所以在那之後,我們也很常玩找找那裡不一樣的遊戲,增加孩子對生活環境的敏感度,

而這些也可以透過選擇適合的共讀書單,建立孩子更多的經驗,而且有書本的輔助,也能讓抽像變的具體,

哈囉George,餓了嗎?有好多好多香蕉啊,翻開小機關,看看會出現什麼呢?

以下僅分享部份書頁,

翻開後看到地上有一堆香蕉皮,而George手上有半根香蕉,不妨問問孩子覺得是為什麼呢?

原來是因為George把香蕉都吃掉了,這就是和情境判斷相關的因果關係,

只不過和情境變化相關的因果關係,對孩子來說會更需要經驗的練習,所以我個人滿建議入手這類書單,

就像在黃色小鳥待在籠子裡,孤單又傷心,但打開籠子後,因為自由了,所以快樂又開心,

這樣的情緒變化說的就是因果關係,而這也和情境的變化有關,

透過大圖像且不複雜的視覺變化,對孩子來說不只更容易理解,也能做前後的連貫,

動作的變化也可以是因果闗係,建議共讀時 ,在翻開小機關前,都可以先讓孩子想想看接下來會發生什麼事,

透過這樣的練習,孩子在生活中不知不覺會開始建立組織計劃的能力,以及更多情境判斷的能力,

蛋糕的場景也很有趣,George有很大很多的蛋糕,接下來呢?翻開小機關會發生什麼事?

結果George竟然在玩蛋糕,為什麼?可能會讓人充滿黑人問號,想一想有可能是什麼原因呢?

再仔細看一次「因」,才發現坐在蛋糕前的George舔著嘴巴,摸著肚子,而且肚子鼓鼓,

根本是已經吃飽飽,當然接下來就是在玩蛋糕了,會發現Before and After不只是在談因果關係,

更需要孩子對「細節」的觀察力,而這也是情境辨識的重要能力,

就像George把冰淇淋堆成一座高塔,接下來就會洗了一場冰淇淋澡,

如果想找特別的操作硬頁書,那麼Before and After便很推薦,不只能建立孩子對於因果關係的事件順序概念,

更可以給孩子更多的情境辨識經驗,最重要的是還需要孩子的觀察力,是一本非常推薦與孩子共讀的書單。

如果喜歡Before and After,那麼一定也會愛上Curious George Bigger and Smaller,說「對比」的童書很多,

為什麼要再分享這本呢?因為Bigger and Smaller不只說對比,更有「比較級」的概念,

也就是小、大、更大與最大,透過三折式的翻翻機關讓孩子理解抽象的對比與比較級,

而主角當然就是總是對事物保持好奇心的George囉,小和大在視覺比較上顯的很容易了解,

翻關小機關,就會出現小、大與更大,明確的視覺圖像也讓孩子更容易理解,

最棒的是還加入了一般對比主題童書中較少出現的「比較級」概念,但只有這樣嗎?當然不是,

所謂一山還有一山高,再將小機關打開,還有比「更大」還要強的「最大」,

對小小孩來說,對比已經很抽像,比較級更不用說,但透過翻翻機關的方式,發現十分容易理解,

另一個主題則是小、更小,最小的概念,

我自己很喜歡Curious George Bigger and Smaller的內容呈現方式,

George也很好奇關於高度的二三事,氣球飛走了,愈飛愈高,這時透過翻翻機關,

便可創造出高、更高與最高的視覺對比感,重點是孩子在翻動小機關的同時,也會有互動感,

有高也會有低,是對比的概念,

書中還有許多精彩內容,算是近期自己看過在表現對比概念上,不管是細節或內容都十分亮眼的一本。

 

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