因為陪著孩子成長，也跟著他一起學習大小事，當孩子在團體生活中容易坐不住，並不是因為他很皮，

而可能是因為孩子頸部張力反射未整合，而導致孩子的頭手連動，孩子總是覺得別人故意弄他，

並不是因為他愛生氣，而可能是因為觸覺敏感，孩子的速度太快或太慢，雖然很多時候是因為天生氣質，

但其實後天也可以透過音樂律動，去調整孩子的心中節拍，這半年來陪著同大爺一起玩感統遊戲，

讓我更相信孩子的行為背後都有原因，有時候只是卡關了，調整一下就可以，而這些都可以從遊戲裡去陪伴孩子成長，

而陸續分享文章的同時，也有很多網友和我聊心情，或者是和我說：「我家孩子也是如此耶」，

Be A Maker小創客的緣起

於是我想，如果可以再分享更多，或許更多父母能因為了解孩子行為背後的原因，而減少一些想破頭的煩惱，

也讓我有了想做活動的念頭，很慶幸身邊有一些志同道合的老師們，才能促成夢想落實，

這也是Be A Maker小創客的緣起，什麼是小創客呢？簡單說就是【親子・想像・創客】，

小創客是故事想像

小創客是親子感統

小創客是藝術創造

小創客最重要的是Be A Maker的「創客」精神，學會思考分享與想像實踐

在這裡，我們希望孩子在遊戲裡學習，也同時希望家長透過活動，更知道在家可以如何陪伴孩子玩感統遊戲，

在小創客裡，會以幼兒感統為出發點，串聯繪本遊戲化、藝術創造手作、並結合音樂律動，

小創客的老師們，也都是孩子的媽

嬰幼兒音樂教育專家 吳玉霞老師（爆米花音樂工作室）

1) 美國Northwestern University（西北大學）音樂學院進修

2) 曾任台北愛樂管弦樂團音樂教育推廣部主任、台北市立古亭國小音樂班主任、台北市保母協會嬰幼兒音樂課程指導老師等等

3) 專欄《國語日報》：曾為《巧連智》兒歌創作與音樂編寫、《學前教育雜誌》「生活樂章」主筆、《中國時報》「親子音樂教室」主筆、

《兒童日報》「音樂教育」主筆

4) 著作《音樂．節奏．動起來》CD套書、《Singing Mommy, Happy Baby》CD套書、《生命樂章》CD套書

兒童發展管理師 江佩穎護理師

1) 曾任台大醫院臨床護理師(心臟內科、腸胃內科、呼吸內科/燒燙傷加護病房)

2) 現任肝病防治學術基金會護理師

相關證照：

1) 保母人員技術士證照

2) 育嬰師證照

3) 兒童發展師證照

4) CBD兒童全腦開發訓練師培訓中

5) 國際嬰幼兒手語培訓中

專長：護理衛教，嬰幼兒發展、學習與照護，ADHD發展

繪本藝術家 彭昭瑜老師 （森林小舖插畫工作室）

1) 資深平面與陳列設計（曾任職於DHC.THE BODY SHOP）

2) 自由創作者、繪本作者、插畫家、兒童美術老師

3) 兒童藝術治療師資培訓課程結業

4) 國小課後社團老師

6) 長期關懷慢飛天使，獨立發行「小騏的黃柿子」繪本與「安靜的小鹿」圖文集

7) 活躍於各大美術展

8) 曾參與畫展：

小騏的黃柿子插畫原畫高雄台北展

勤美術館麋鹿迷路了聖誕彩繪展．

森林咖啡遊樂場高雄插畫展

兒童大藝術家節共創藝術家

共學自組課美術老師

樹樂集森林咖啡館插畫展

至於愛小宜

長期親子共讀，對我來說，繪本不只是繪本，很多時候更能是遊戲，希望透過Be A Maker小創客，讓繪本遊戲化，

並且可以串聯幼兒感統，邀請到更多優質的老師，讓來參加活動的親子們，不只是遊戲時光，活動結束後，對孩子的行為原因能更了解。

小創客的第一個活動

7/22的親子音樂美作活動，是小創客的第一場活動（已額滿）

烏賊個性急，總是咻咻咻游來游去，烏龜動作慢，總是不管時間慢慢爬，如果烏賊慢一點，如果烏龜快一點，不知道會不會好一點？

烏賊就像急驚風，烏龜則是慢郎中，其實這是孩子心中節拍的問題，音樂陪孩子玩律動遊戲。

活動內容會有感統分享，音樂節奏律動以及親子手作小鼓，現場也會開放QA時間，讓父母與老師們交流。

之後也會再以「觸覺敏感」及「音樂律動」為主題規劃活動，等規劃好再來和大家說囉！