See, Touch, Feel (First Sensory Book)｜寶寶的第1本感覺統合遊戲書

See, Touch, Feel是1本感覺統合硬頁書，對於感覺統合，因為同大爺在5歲時確認某些感統未整合，而影響到團體生活，

因此我們一直在處理及給孩子更多的經驗，現在的小傢伙，已經愈來愈好，雖然調皮，但不至於影響生活，

所以對於感覺統合，我們會更為重視，而很多感統未整合，都是源自於過少的經驗感受，例如，觸覺敏感，

除了天生氣質外，有一部份原因也是源自於過度保護，例如，怕孩子弄的太髒，而較少給予其自由玩耍的經驗，

而其中很建議的就是給孩子顏料的探索，這年紀也通常建議從手指顏料開始，

See, Touch, Feel和一般的觸摸書最大的不同在於沒有框架的共讀方式，也就是能隨不同年紀而有所不同，

例如年紀較小的孩子，可以先從翻看與觸觸書頁，去感受書頁上特殊設計的立體壓印，

但針對年紀稍大的孩子（例如2-2.5以上，不會一直吃手），就可以讓孩子去玩手指顏料，別怕孩子手上都是顏料，

這些都是觸覺的體驗，而手指是人體最敏感的部位，孩子也是用雙手去感受世界，所以就讓他們去玩耍吧，

即使是像同大爺這樣的老小童，對於這樣的顏料遊戲也會玩的很開心，

再用小手摸摸雨滴，藍色的，摸起來是什麼感覺呢？粗粗的，還有指紋在上面，

如果孩子夠大，不如也和孩子玩一場指印遊戲，搬出家裡的手指顏料，放手去玩吧，誰說在家不能給孩子觸覺體驗呢？

還有可愛的小蝸牛，帶著孩子不只觸摸，還能認識顏色，

也能拿出家裡的鍋碗瓢盆或玩具樂器，一邊共讀一邊敲打，這是一場聽覺的音樂盛會，

媽媽和孩子是主角，看到這書是否有發現在See, Touch, Feel裡，具像圖佔很高的比例嗎？

例如，會讓孩子覺得是同伴的孩子圖，真實生活中也看的到的小鼓、木琴和積木，

這對於在學習生活認知階段的孩子，是非常重要的事，

當然大量的觸覺體驗也是感覺統合書的重要元素，

而感統裡，除了觸覺感受，視覺也很重要，尤其是認識自己，而這個階段的小嬰孩也會特別喜歡照鏡子，

書頁後的小鏡設計，便是讓小小孩不只觸摸，更能看到快樂寶寶照，再看看鏡子裡會不會出現另一個快樂baby呢？