自從認識英國繪本作家Mo Willems筆下的Elephant & Piggie好友2人組後，

不管是愛小宜或同大爺，都深深的愛上這系列的故事，尤其是這對活寶2人組的對話，

不只幽默好笑，在故事裡其實也寓含深意，Elephant & Piggie的系列繪本，

可以說是愛小宜個人的必入書單，除了畫風簡單，容易聚焦之外，

故事的句子都不長，對話式的內容，也讓小小孩更坐的住聽故事，

繪本使用的多元性也很強，不只能拿來說故事，也能當作孩子的進階讀本，

Elephant & Piggie的系列繪本，小傢伙可以從頭到尾翻頁，然後一句句的說故事，

所以如果想找現在是繪本，未來當讀本的書單，那麼Mo Willems的作品便很適合，

I Broke My Trunk! 為什麼大象Gerold會把自己的象鼻子弄受傷呢？

這對寶貝二人組到底又發生了什麼趣事呢？讓我們快點看下去，

「我今天都沒有看到Gerald，為什麼？」Piggie說，

「Gerald！！你的鼻子怎麼了？」

「我弄傷鼻子了！」Gerald摸摸象鼻子說，

「你怎麼受傷的？」Piggie攤手問，

「這是一個既瘋狂，又說來話長的故事」Gerald抬起頭回想，

「和我說，和我說」既然是好友2人組，Piggie當然一定要知道，

「好吧⋯⋯我在和河馬玩」

「然後，我突然有個點子，我想要用我的象鼻子，把河馬舉高高」

「為什麼？」像小聽眾一樣的Piggie舉手發問，

Elephant＆Piggie這系列故事，之所以能風縻全球兒童的心，

其中之一的原因，應該也是作者筆下的大象和小豬的生動表情吧，

常常整本翻下來，會覺得像在看一部卡通，會讓人想一頁一頁的翻下去，

「所以我就把河馬放在我的象鼻子上，接著舉高高」，歐耶！ 

「可是，在鼻子上的河馬很重」，噢NO！

「所以你的鼻子是這樣受傷的嗎？」

「不是，故事還長的呢⋯⋯」看見Piggie的表情了嗎？好好笑，

「然後，犀牛出現了」，

「犀牛也想玩⋯⋯」

「那你怎麼做？」Piggie又舉手發問，

「我就把他們二個都一起舉起來啦」這還用說， 

 「但一隻河馬加上一隻犀牛，在象鼻子上，真的非常重」，

「這就是你鼻子受傷的原因嗎？」Piggie像得出結論一樣，

「不是，我的故事還長著呢！」蝦咪，還沒講完，Piggie的表情如是說，

「這時候⋯⋯河馬他姐出現了」看的出來Gerald很投入的在說故事，

「河馬有姐姐啊？」Piggie說，

 「而且還是很大隻的姐姐」，

「她也想要玩嗎？」

「對啊」天啊，很大的河馬姐姐要舉在Gerald的鼻子上，Piggie掩面不敢想下去，

「而且她還要彈她的琴」

「二隻河馬，一隻犀牛，再加上一台鋼琴，在鼻子上真的非常、非常的重」，

「所以，這就是你為什麼弄傷鼻子的原因嗎？」

Piggie很想快把故事聽完，但Gerald說不是，

「這真是一個又長又瘋狂的故事」Piggie翻了白眼，

「Gerald，你的鼻子到底是怎麼受傷的啦」Piggie已經快聽不下去了，

「好吧，因為我覺得自己實在太棒了，等不及要跑來和我最好的朋友分享」

「結果，我跌倒了」

「⋯⋯然後鼻子就受傷了」Gerald小小聲的說，

「所以你是因為要跑來和我說你的故事，才把鼻子弄受傷的？」

「這真的是一個瘋狂又好笑的故事」

「我也要去和別人說這個故事」，這次換Piggie等不及的跑開，

結果⋯⋯砰的一聲，

 「Piggie，你的鼻子怎麼了？」松鼠問，

「這是一個又瘋狂又說來話的故事」Piggie說，

孩子啊，在故事裡你學到了什麼呢？不管是Gerald或Piggie都因為等不及，

用跑的才會跌倒受傷，所以一定要記得好好走路，不要因為太心急而奔跑，

Mo Willems在故事裡總會放入一個想和孩子溝通的重點，不說太多，也不說教，

但當孩子聽完故事後，就一定會明白的小道理， 

Let’s Go for a Drive則是一個告訴孩子「做計劃」的故事，

孩子大多隨興所至，想做什麼就做什麼，Plan做計劃是事物順序的練習，

關於這個小道理，一樣就用好朋友二人組的爆笑故事，來說給孩子聽，

基本上這是個歡笑聲不斷的爆笑故事，多好笑？看看好朋友二人組的生動表情，

大約就能略知一二，或許這裡開始，就會讓人忍不住一笑，

「Piggie, 我有一個好點子，我們開車出去玩」

Gerald興奮的跑來和Piggie說，

「聽起來很好玩耶，開車，開車，去開車，歐耶」

「等等，如果我們要開車，我們需要一個計劃⋯⋯」Gerald說，

「一個計劃⋯⋯？」Piggie問，

對小小孩來說，練習做計劃，他們除了會學到規劃，也會知道自己需要什麼，

「首先，我們需要地圖」Gerald摸摸下巴思考著，「我有地圖」Piggie舉手說，

「去拿地圖」看的出來好友二人組，Gerald是軍師，Piggie聽見指令，便去拿地圖，

「沒有地圖，沒有辦法開車」

「地圖來啦」Piggie開心的說，

「開車，開車，開車，地圖，地圖，地圖，歐耶」好友二人組開心的扭來扭去，

「等一下，我們開車時，可能太陽會很大」Gerald說，

「我們需要太陽眼鏡」軍師Gerald再度發號指令，

而Piggie又轉身去拿太陽眼鏡，

「開車帶太陽眼鏡，是很聰明旳計劃」

「開車，開車，開車，太陽眼鏡，太陽眼鏡，歐耶」好友二人組又開心的扭來扭去，

「等等，開車出去時，可能會遇到下雨」Gerald再度想到，

「我們需要雨傘」Gerald說，「我有我有」Piggie開心的轉圈，

「把那些雨傘拿來」Gerald正式發號指令，

「制定計劃，徹底執行，這就是我說的」看的出來，Gerald非常認真的在做計劃，

Piggie也很認為的在做執行，愛小宜個人很喜歡這故事，讓孩子學會做計劃，

「開車，開車，開車，雨傘，雨傘，雨傘」好友二人組完全玩開了，

「等等，我們會有很多行李要帶」Gerald又想到了，

「我們需要行李箱」Gerald說，

於是Peggie又再去準備行李箱，

「一個好的計劃，可是不能出錯的啊」Gerald笑著說，

二人再度扭過來又扭過去，有做計劃真是讓人開心又安心啊，

等等，Gerald忘了最重要的一件事，

那就是「我們需要一台車」，可是這次Piggie沒有回答，

「我說，我們需要一台車」Gerald再說一次，

「嗯⋯⋯Piggie你有車嗎？」結果，這次Piggie沒有了，

結果，他們二個人都沒有車，

「噢不，我們什麼都有⋯⋯」

「⋯⋯就是沒有車，我們的計劃失敗了⋯⋯」Gerald開始啜泣，

接著開始大哭「那我們現在要做什麼啦？」 

Gerald的反應也很常發生的小小孩身上，當事情和原先的預期不相同時，

就會不開心或難過，可能會大哭，也可能會生氣，

「我們可以玩海盗遊戲啊」Piggie說，

而Piggie代表的是「當計劃不照原來的方向走時，換個角度也可以」的思考模式，

當然故事的最後，好朋友二人組又開心的玩在一起，

Mo Willems想和孩子說的是「做計劃很重要」，但如果事情有意外，

和你計劃的不太一樣，換個方式就好，用大人的話來說就是：

「學習制定計劃，但同時也保持彈性」，但孩子那能明白這句話的含義，

所以和孩子說好朋友二人組的故事，Elephant & Piggie實在很棒，不是嗎？

愛小宜甜蜜小窩