還記得那些在成長歲月中的好朋友嗎? 

有多少次在你需要人陪時, 有個聲音和你說, 沒事, 這就是朋友要做的事, 

有多少次在你受了委曲, 有個聲音和你說, 別怕, 我陪你, 因為我們是朋友, 

朋友是成長過程中很重要的同伴, 有些友誼也許只是人生一瞬,

在那個時機點, 你們很要好, 也形影不離, 但過了那時間, 便各奔東西, 

有些友誼, 平時或許不太濃烈, 但總在你需要時, 他拔刀相助, 

有些友誼, 在你走不出迷沼時, 總願意接你電話, 聽你那些他其實都會背的萬年故事, 

敬友誼, 也敬我這30多年人生歲月中, 那些過去的, 現在的, 生命中的好朋友們,

就像繪本作家Beth Ferry所描繪的友誼故事Stick AND Stone , 

在小石頭被松果取笑時, 小樹枝站出來替他趕走了松果, 棒子說: 這就是朋友, 

小男孩, 在你3歲半的世界裡, 開始有了你心裡所謂的好朋友, 

或許有一天, 也會出現你心裡的Stick and Stone, 所以讓媽媽和你說這個友誼的故事, 

Stick AND Stone是繪本作家Beth Ferry的初試啼聲的作品,

再結合知名插畫家Tom Lichtenheld的繪畫, 

而Tom Lichtenheld同時也是暢銷繪本Goodnignt, Goodnight Construction Site的插畫作家, 

Stick AND Stone於2015年4月出版後, 便在AMAZON網站上 ,成為讀者票選最暢銷故事繪本, 

而實際在共讀後, 的確是值得推薦為必備書單的選擇, 

很喜歡Beth Ferry用孩子高度, 表達友情的獨有溫暖方式, 

不管是獨生子女的同儕關係, 或者是手足之間的同伴關係, 

某種程度都像棒子和石頭間的友情, 想找一本友誼故事, 非它莫屬, 

小樹枝和小石頭 

小樹枝寂寞,  小石頭孤單, 

小石頭單獨一個人(1個0), 小樹枝獨自一個人(1個1), 

一個人不好玩, 

Beth Ferry用一個人的蹺蹺板, 表達有些事就是要一起玩才有趣, 

小樹枝和小石頭, 

小石頭因為太重, 從鞦韆上掉下來, 松果跑來嘲笑石頭, 

小石頭因為太重, 倒在地上覺得很難過,

這時候小樹枝和松果說: 「不要打擾小石頭, 你快走」,

在共讀時, 建議問小小孩: 松果這樣嘲笑石頭, 對嗎? 

看到小石頭跌倒了, 我們該怎麼辦? 是去幫忙石頭, 還是像松果一樣笑石頭呢?

開放式的問題除了能讓小小孩跟著故事一起思考,

也能引導小小孩明白”嘲笑”是會讓別人難過的, (大人的世界可稱之為落井下石),

小樹枝也安慰著小石頭, 要他不要理松果說的話, 

小石頭很開心有了小樹枝的支持, 他再也不是一個人, 

「這只是我該做的事, 朋友也會這樣做」

於是, 小樹枝和小石頭再也不孤單, 

小樹枝和小石頭之間有了友誼, 從此吹泡泡不再是一個人, 

友情慢慢成長……………,

他們探索世界, 他們勇敢冒險, 

共讀到這裡, 小傢伙一直問我, 那是誰的眼睛??

繪本裡並沒有交待石頭想要探險的洞穴裡, 發光的是誰的眼睛, 

也可以讓孩子想像到底是誰的眼睛呢? 誰說故事只能是作者說呢?

小樹枝和小石頭也一起做日光浴, 

然後, 開始閃電下雨, 接著是好大的颶風, 

小樹枝被風吹走了(松果這時再度出場, 不過也是被吹走了), 

抓緊啊!!!! 小石頭大喊,

再一次, 小石頭又是一個人了!!

小石頭不分日夜的找尋小樹枝, 

小樹枝?小樹枝你在那? 

「那是什麼?  一個大水坑?」

原來小樹枝被困在泥巴裡,

小石頭很快的去救小樹枝, 他從小丘上滾下去, 

噗通一聲的跳進水坑裡, 終於把小樹枝給救了出來, 

「你超棒的」小樹枝開心的說

「這只是石頭要做的事, 好朋友也會這樣」

於是小樹枝和石頭, 這對好朋友又在一起了, 

小樹枝和石頭從此再也不孤單, 他們變成了完美10!!

對小小孩來說, 不管是家中的手足關係, 或者是上課的同伴關係, 

就像棒子和石頭一樣, 孩子們會找到自己的Stick And Stone, 

然後有了心裡的好朋友,也有了「咪咪, 我和你說喔, 他是我的好朋友」的快樂笑容, 

進入3歲後的小小孩, 開始對於友誼, 同伴或好朋友, 有了模糊的概念, 

如果想找一本用孩子的高度去說友誼的故事, 不嘲笑和友愛, 

那麼Stick AND Stone是不錯的選擇哦!!

愛小宜甜蜜小窩