第二眼故事繪本●Mother fox and her cubs●還有The Bear and the Piano(推)
也忘記從何時開始,同大爺十分喜歡聽長故事繪本,有時候故事不夠長,
他還會說:「怎麼今天這麼短?」,而要求要多講幾本書,再加上自己也喜歡繪本,
所以遇到故事與畫風皆佳的繪本,便會列入書單,而這篇文章要分享的2本書,
都是愛小宜個人很喜歡的故事繪本,分別是Mother fox and her cubs和
The Bear and the Piano,家有喜歡聽故事的小小孩,或許可以參考,
Mother fox and her cubs是一個在雪地裡的躲貓貓故事,主角是狐狸媽媽和小狐狸,
以白雪為背景的Mother fox and her cubs,繪本裡大量留白,線條雖不華麗,
卻還是有種討人喜歡的清新感,或許它不會是在書架上最亮眼的那本,
或許也不會是第一個吸引你的繪本,只要翻過Mother fox and her cubs的朋友,
應該都會有這種感覺,也就是所謂的「第二眼繪本」(看第2次後愛上的那種)
而愛小宜就是在翻了第二次後被吸引,至於故事性,躲貓貓向來是孩子必愛的主題,
昨晚下了場大雪,但今早太陽又明亮的動人,我的4隻小狐狸們在做什麼呢?
他們在這裡,別跑太遠,小傢伙們!
哎呀,我看不到那些小傢伙們,他們怎麼可以這麼快就跑不見?
Mother fox and her cubs在繪本內的特殊紙雕設計,
讓以白雪為景的畫面,從平面而變的立體,
很幸運的,小狐狸的毛色在白雪上十分亮眼,所以很遠就看的到他們了,
他們現在去那裡呢?小傢伙們是朝這方向走嗎?
狐狸媽媽在雪地裡找著小狐狸們,
在共讀這本繪本時,會發現作者在細節的處理上很具巧思,
三翻頁的設計,讓故事的情節有了頓點,孩子也會跟著更想知道「然後呢?」
也許,我從這裡開始找找,他們會朝這裡走嗎?
不會吧,我每個地方都找了,但卻找不到小狐狸們,
「媽媽,我在這裡」這聲音是從那傳來的?
「我就在你後面」狐狸媽媽轉頭看到了其中一隻小狐狸,
這是第1隻小狐狸,森林像一座迷宮,很容易走失,
其實在共讀時,也很建議趁著說故事時,提醒孩子出門一定要牽大人的手,
因為馬路也很像迷宮,沒有和媽媽或爸爸手牽手,也很容易走失,
同樣利用黑色樹雕,塑造出迷宮感,在白雪之中,視覺更能聚焦,
我想我認得孩子們的氣味,我們要往正確的路走,
應該有人很好奇,為什麼愛小宜會認為Mother fox and her cubs是第二眼繪本,
因為不論在顏色或構圖上,這本繪本都採大量留白,或許在第一眼不會太搶眼,
但在翻閱與細細品味後,第二眼卻會愛上它,
作者用樹雕的設計,成功將隱身於黑色樹雕後的狐狸媽媽和小狐狸,
塑造了雪地的前後位置的相對距離感,當然,也保留了森林的迷宮感,
而鏤空的圓洞設計,及雪地上的小狐狸足印,也讓孩子的視覺更能跟著故事,
容易的找到第二隻小狐狸,一邊聽著故事,一邊想要替狐狸女媽媽找孩子,
這就是作者Amandine Momenceau所想要給孩子與這本書的互動,
第二隻小狐狸也找到了,得快點找到另外二隻才行,天慢慢黑了,
這些小淘氣不會走太遠的,
「嘿嘿,我一直在灌木叢後面,我是躲貓貓高手」第三隻小狐狸出現了,
「要找到你才不難,你的聲音可大著呢」另一隻小狐狸說,
「想不到吧,我也在這裡」第四隻狐狸也出現了,噢天啊,但現在換狐狸媽媽不見了,
別擔心,我就在這裡,不會離你們太遠的,我的小寶們們,
天黑了,我知道你們有多喜歡玩躲貓貓遊戲,但現在該上床睡覺囉,
你們這幾個小淘氣,回家了,
小狐狸們在洞穴裡走啊走,
最後依偎在媽媽的懷裡,沈沈的睡了!
Mother fox and her cubs或許不是最亮眼的繪本,卻是最耐看的繪本,
讓人覺得雋永,也讓人覺得溫暖,是個人很喜歡的一個長故事,你們呢?
和Mother fox and her cubs相比,The Bear and the Piano十足搶眼,
光是書封上在森林裡的熊與鋼琴,再加上如音樂會般的紅簾設計,
就會讓人想翻開繪本,想聽也想看這個小熊與鋼琴的故事,
這是一個在說音樂的故事,而小熊與音樂和鋼琴之間,會發生什麼有趣的事呢?
此書更獲得2016英國水石童書繪本大獎(Waterstones Children’s Book Price 2016),
有一天在森林裡,小熊發現了一樣他從沒看過的東西,
「這個看起來很奇怪的東西會是什麼呢?」小熊用他短短的手害羞的摸,
這個奇怪的東西,此時發出了小熊也從未聽過的可怕聲音,
所以,小熊離開了,但隔天他又回來,再隔天,他還是回來森林裡,
日日周周月月年年,小熊不停的回到這座有鋼琴的森林,直到最後⋯⋯
從這個奇怪的東西的身體裡,發出的聲音變的美麗了,
而小熊也長高又長壯,變成了大熊,每當他彈琴時,就覺得好快樂,
琴聲將他帶離森林,到那些他曾夢想過的奇幻又有趣的地方,
每個晚上,大家都會聚在森林的空地上,聽大熊彈琴,
琴聲像被灑了魔法的旋律,在大熊的指尖和那奇怪的東西裡流竄而出,
然後,有一晚,小女孩和她的父親經過了森林的空地,他們和大熊說,
那個奇怪的東西就叫做鋼琴,而那美麗的聲音便是音樂,
「和我們一起到城市去吧,那裡有更多音樂,你可以在更多人面前彈琴」他們說,
但大熊知道,如果他離開森林,其它的熊一定會很想念他,
但他真的很想離開森林,去看看那個他從未見過的世界,
也想聽聽他們口中那些更美麗的音樂,並且讓自己彈的比之前更好,
沒過多久⋯⋯
大熊在城市裡變的有名,熊與鋼琴讓人們都爭相望之,
大熊的音樂會總是場場爆場,
每一晚,他都如此優雅,並且用熱情演奏,
站在大眾面前,接受大家的掌聲和讚美,
除了開音樂會,大熊還錄唱片,接受雜誌採訪,他得獎,
他每天見不同的人,而且在那裡都看的到他的新聞,
這個城市曾經大熊夢想中的全部,但不知何時,有個聲音在他的心裡,
他擁有聲望,他擁有光榮及這世上所有的音樂,
但他卻想念那片森林和那群老朋友, 大熊,想家了!
他決定回家,他划著船,很快的越過河流,興奮的回去森林,
他等不及告訴他的朋友們,關於他在城市裡的一切,
但當大熊回到他記憶中熟悉的空地時,沒有鋼琴,沒有大家,什麼都沒有,
大熊開始擔心是否他的朋友們都忘記他了,或者他們對於他的離開感到生氣,
然後,灰熊出現了,「哈囉,我回來了,我好想你們大家」大熊說,
沒有說話,灰熊只是跑進森林,「等等」大熊喊,
「我很抱歉我的離開,請停下來」但他的朋友還是不停的跑,
大熊追著朋友也跟著跑進森林深處,直到他看到某樣東西⋯⋯
大家沒有忘記大熊,也沒有生氣,反而以他為榮,
大熊終於明白不管他去那裡或他做了什麼,大家永遠都在這裡看著他,
他們把鋼琴保管在森林裡的安全地方,大家都在等待大熊回家,
之後,大熊和大家分享了他在城市裡的一切,和他曾熱情演奏過的音樂會,
接著,他坐了下來,再次撥動琴鍵,而這一次,是為了最重要的聽眾們演奏,
這些人是他的朋友,在森林裡的老朋友們,
The Bear and the Piano很像是西方版的功名在望,
大熊因為懷抱對於音樂的夢想,而決定離開森林,前往城市,並且最終功成名就,
卻仍忘不了森林裡的一切,最後決定回到森林,
愛小宜個人很喜歡這個故事,從熊與鋼琴裡能延伸出的討論視角很多,
對小小孩來說,可著重在音樂故事,等再成長一些,也能討論「勝不驕」的價值觀,
而繪本的魅力在於大人也能有所啟發,即使有朝一日功成名就,也不能忘了初衷!
最後也附上英國Quarto出版社為The Bear and the Piano所設計的動畫影片!
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