小小孩進入1歲後便可以加入生活自理的書單，這年紀的孩子已開始進入能理解的階段

(雖然很多時候還是有聽沒有太明白），但仍建議可以加入相關主題繪本，

引導孩子進入生活自理的階段，關於生活自理的部份，從自己收玩具，

認識時間觀念，一直到用餐禮儀，都是可以引導的部份，

從小嬰兒進入小嬰童階段最大的不同，就是開始對日夜變化有明顯的感受，

也很適合開始引導小小孩認識「一天的生活」，像是早上，下午，晚上此類的時間大分野，

等孩子再大一些，再進階到時間的認識，像是幾點幾分，

有了時間觀念，也對於想要引導孩子進入規律作息生活有幫助，

因為當孩子能理解什麼時間要做什麼事時，就是生活自理的第一步！

而What’s the Time, Clockodile?時鐘書便是適合的時間觀念操作書，

What’s the Time, Clockodile? 從1歲後便可開始共讀，

因為還加入了立體時鐘部份，所以即使是大班或小一的大小孩，也能持續共讀，

只是針對不同年紀的孩子，會有不同的共讀建議，

像是1-3歲，會建議引導孩子認識一天的生活，有簡單的時間概念，

3歲後的小小孩，開始會問現在幾點，則可以加入一些玩時間的遊戲，

不過這階段的孩子通常對幾點的概念很模糊，再大一些的孩子則可以再認識更多，

小熊問鱷魚：「現在幾點了？」，早上7:00囉，準備起床，

和一般時鐘書不同的是，除了有「一日生活」的故事之外 ，

故事裡在每一頁都會安排一位時間小老師，說明時鐘的指針是如何標示時間的喔，

當紅色長針停留在12的位置，代表整點，當短針停留在7的位置，就是早上7:00,

準備要起床的時間囉，和一般立體時鐘書較不同的是，

What’s the Time, Clockodile? 在時鐘內圈加入了以5分為單位的數字刻度，

如此的優點是能讓孩子跟著數字去對應指針的時間，

例如7點25分，就是把長針指向數字25的位置，短針指向7的位置，是不是更方便？

除了長短針顯示時間，也有機器人的數位時間顯示，

這也是生活裡很常看到的時間表示方式，  

鱷魚問：「小熊，現在幾點了？」，原來已經8:00了，

長針指向12, 短針指向8, 這就是8點，哎呀，我要跑去趕巴士了！！

「鱷魚，現在幾點了？」上畫畫課的小熊問，

當長針直直向下指向6, 代表過了半小時，然後短針介於9和10中間，就是9點半哦，

建議也可以撥動立體時鐘，讓孩子更有視覺上指針的走動感，年紀稍小的孩子，

建議從內圈顯示來引導，以9:30為例，當長針在30的位置，短針在9和10中間，

認數字對於孩子來說可能會比以半小時為單位來的簡單，

中午12:30是午飯時間，一樣可以和孩子一起試試如何撥動長短針的位置，

除了時鐘之外，這頁也加入了AM與PM的時間顯示，

在中午12:00前叫做AM，12:00後則是PM，

對於半小時與15分鐘的表示，愛小宜個人很喜歡這本時鐘書的詮釋，

像下午2點15分的游泳課時間，除了用指針顯示外，

還可以用數位顯示2:15的方式，再加上時鐘有內圈標示15, 

當短針超過2點一些些，長針指向15的位置，就是2:15囉，

除了有15分，半小時，還有45分，吃晚餐是在5點45分，

一樣有時針與數位顯示二種方式，

晚上7點05分，差不多是睡覺時間囉，小熊和鱷魚說要刷牙，

透過繪本說一天的生活，即使對還沒進入認識時間的小小孩來說，

也可以對日夜有所認識，例如，早上起床要刷牙，睡覺前也要刷牙，

好囉，刷完牙，晚上7點25分，準備睡覺囉，

透過故事裡鱷魚和小熊互相當時間小老師的引導，讓孩子認識時間，

以4歲的同大爺來說，還是會先以從看內圈數字的方式，讓孩子撥長短針對應，

是比較容易理解的方式，至於再小些的孩子，跟著故事培養日夜規律感也很適合！

另一本Monster knows Table Manners，是較少見的「餐桌禮儀」繪本，

個人十分推薦列入共讀書單，讓孩子好好吃，不只是吃好食物，也要懂得餐桌禮儀，

例如吃飯時一定要等大人們都上桌，才開始吃飯，媽媽還在廚房忙，孩子就開始動筷吃飯，

就是不太適合的餐桌規矩，在自己的原生家庭裡也會被要求等長輩上桌才一起吃飯，

所以愛小宜對這部份會特別在意，當然故事裡引導孩子的部份不只這些，

現在是怪獸家的用餐時間，準備了好多好多食物，

怪獸知道用餐禮儀，吃飯時他也會保持規矩，

食物被分盛在不同容器裡，有的放杯子，有的放盤子，

怪獸謝謝爸爸煮飯給他吃，「哇，看起來好好吃喔」，

而且怪獸也沒有急著坐下，他會等待自己的座位，

等到大家都坐好，媽媽說：「吃飯囉」，才開始吃飯，

怪獸會等媽媽替他弄餐點，不著急，他知道不能搶餐盤，

要吃東西時要記得說：「可以替我遞盤子嗎？」，

怪獸用叉子和湯匙吃飯，他不用手拿東西吃，那是小寶寶才這樣做，

吃東西時不小心把臉弄髒了，怪獸會用紙巾擦，

用完後會再放回桌上，記得喔，不能用衣服擦嘴喔！

怪獸喝他的烏賊墨汁牛奶時，他不會發出軋軋聲或打嗝聲，

他一口一口從杯子慢慢喝，甚至喝東西不出聲音，

怪獸沒吃飽，還想吃一些東西，

「不好意思，媽媽，我還可以再吃嗎？好好吃喔」，

怪獸吃到從來沒吃過的食物，會先小口小口的試，

吃到覺得好吃的時候會說：「謝謝，這真的太好吃了」，

（好適合有視覺性偏食的孩子啊）！

怪獸把飯都吃光光，現在可以準備去玩了嗎？？

當然沒有，怪獸一家的怪獸，在吃完飯後還要當小幫手，

因為媽媽說：「怪獸，不要找理由，請幫忙我們一起收碗盤」！

某種程度，monster knows table manners也很有蒙特梭利的教育風格，

強調讓孩子自己動手，家事也一起分擔，

而隨著孩子年紀愈大，吃飯不只吃好吃健康，也得禮貌吃！

愛小宜甜蜜小窩