很多人問怎麼和小小孩說故事, 也很多人因為小小孩比較喜歡翻書,

而不愛聽故事, 而覺得氣餒, 愛小宜大約是在同大爺6個月左右開始親子共讀,

剛開始的小子大約聽幾秒頭就轉開, 所以故事總說不完, 但倒是會想要摸摸書裡鮮艷的圖案,

當然啃書也沒少過, 後來的不撕書, 也是因為那時候的機會教育養成,

1歲的同大爺, 啃書少了, 頭也不會轉開, 但還是故事說不完, 

因為總是媽媽還在說, 他就想拿去翻, 一本接一本翻, 像在玩玩具一樣, 

好吧, 至少喜歡翻書代表不討厭書, 自己便維持著每天說著沒說完的故事, 

當生活中有了書本的習慣, 漸漸的, 小傢伙會想要聽故事, 也開始坐的住, 

從頭轉開, 到跑走開, 到愛玩書, 變成愛翻書, 最後開始會坐下來好好聽故事, 

大約花了1年的時間, 也許有人會說………..1年啊..真久, 

但其實這1年的時間, 孩子卻不停的在成長, 默默的在和書培養感情, 

所以如果家有小小孩比較喜歡翻書, 卻不愛聽故事, 別灰心, 堅持下去, 

也許有一天他還會吵著你聽故事呢,所以幾個孩子會喜歡的故事, 也很重要!!

Shh! We have a Plan是一本很適合和小小孩共讀的故事, 

繪本裡沒有大量的文字, 貫穿整個故事的是Shh! 噓, 我們有個計劃, 意外的卻戲劇感十足, 

十分喜歡作者Chris Haughton, 認為設計重於一切的他, 在插圖上也是設計感十足的風格,

其實Shh! We have a Plan在2014年最早是以繪本的方式出版, 

隨即獲得無數媒體推薦, 更在美國與英國獲得許多童書大獎, 

直到2015年才又推出硬頁書版本, 自然更適合與小小孩們共讀, 或讓其自行翻書, 

Shh! We have a Plan是個十分神奇的故事, 在媽媽還沒說故事前,

同大爺便一邊翻一邊看圖說故事,竟然精準的說出80%的故事,

可見其圖象的聯想度有多高, 由於文字不多, 建議在共讀時加強聲調, 肯定孩子聽的哈哈笑,  

「看,一隻鳥!」有四個朋友在散步的路上, 看到了一隻五彩繽紛的鳥,  

小個子很開心的喊: 「哈囉, 小鳥!」

其他3個人壓低聲音說: 「shh SHH! we have a plan噓..噓! 我們有個計劃」,

踮著腳尖走, 慢慢的

踮著腳尖走, 慢慢的, 

好, 停, 噓!!

注意到其實這計劃只有那3個人在執行, 跟在身後的小個子看著他們, 

準備好了一, 準備好了二, 準備好了三….

愛小宜個人很喜歡Chris Haughton的文字魅力, 沒有太多的文字, 

卻保留的故事的精彩感, 當然也給了媽媽共讀時跟著故事發展而變化的聲音, 

出發!! 

結果小鳥飛走了, 3個大個子也倒在一起, 第一次計劃失敗, 

看, 小鳥在樹上

小個子很開心的喊: 「哈囉, 小鳥!」

其他3個人壓低聲音說: 「shh SHH! we have a plan噓..噓! 我們有個計劃」,

慢慢爬, 慢慢爬, 好, 停, 噓!!

小個子還是只站在樹下看其他3個人,  

準備好了一, 準備好了二, 準備好了三….

請注意一定要請孩子看爬上樹, 那3個人的臉上表情,

因為撐著同伴重要而皺眉的樣子, 實在令人想大笑又覺得傳神,  

出發!! 

結果小鳥飛走了, 3個大個子也從樹上掉下來, 第二次計劃失敗, 

看, 小鳥在湖上, 

小個子很開心的喊: 「哈囉, 小鳥!」

其他3個人壓低聲音說: 「shh SHH! we have a plan噓..噓! 我們有個計劃」,

慢慢划, 慢慢划, 好, 停, 噓!!

小個子還是只站在岸上看其他3個人,

準備好了一, 準備好了二, 準備好了三….

出發!! 

結果小鳥飛走了, 3個大個子也從掉進水裡, 第三次計劃失敗, 

「哈囉, 小鳥! 你要吃麵包嗎?」小個子拿出了麵包

剛開始只有一隻鳥, 然後二隻鳥, 接著是三隻鳥…

共讀小提醒: 所以任何事用暴力是無法解決事情, 反而像小個子用和平的方式, 

餵小鳥麵包, 成了最接近小鳥的人, 

3個大個子躲在一邊還是沒放棄, 

而小個子身邊也飛來更多美麗的小鳥們,

小個子的善良, 讓小鳥們願意靠近而不飛走, 

準備好了一, 準備好了二, 準備好了三….

3個大個子還是準備要抓鳥, 

快跑!!所以用暴力無法解決事情,

也無法建立友好關係, 小鳥們生氣的要啄大個子們, 

愛小宜個人很喜歡Shh! We have a Plan, 共讀時跟著故事發展, 用戲劇化的口氣說故事, 

小傢伙每次都會跟著大笑, 尤其是到shh噓的時候, 

更是會跟著媽媽一起比出噓的動作, 有趣極了, 但除了幽默故事之外, 

故事想表達的暴力不能解決事情, 也是要傳達給孩子的重要觀念, 

看, 一隻松鼠, 

「shh SHH! we have a plan噓..噓! 我們有個計劃」

Chris Haughton並沒有替故事畫上結局, 留了開放式的空間讓孩子想像, 

你覺得大個子們會去抓松鼠嗎? 還是決定用更和平的方式呢? 

或者他們還是學不會教訓, 被松鼠咬了一口呢? 

記得問問孩子, 他的故事結局是什麼? 

愛小宜很推薦把這本Shh! We have a Plan放入共讀書單, 

在共讀的過程中, 讓孩子明白和平與暴力的分別, 如同愛因斯坦所說的:

Peace cannot be kept by force, it can only be arhieved by understanding. 

武力不能維持和平, 只有互相理解才可以!

Pig and Posy這系列的硬頁書也相當適合與小小孩共讀, 

若是家有喜歡Grufallo怪獸古肥玀的小小孩,

便會對Pig and Posy的作者Axel Scheffter十分熟悉, 

其也是Grufallo的插畫家, 也因此在Pig and Posy裡隱約看的到古肥玀風格, 

而同大爺很喜歡的一本就是Pig and Posy The Scary Monster, 

下雨天, Posy覺得有點無聊, 

她決定要來烤蛋糕, 穿上圍裙, 洗洗手, 

拿出糖, 奶油, 麵粉和蛋, 然後把材料放在一起攪拌, 

跟著媽媽親子烘焙過幾次的同大爺, 對於做蛋糕的過程還算熟悉, 

最喜歡的也是攪拌蛋糕糊, 所以看到這頁,

媽媽還沒說故事, 就大喊: 咪咪, Posy要做蛋糕嗎?

她將蛋糕糊倒入烤模中, 然後放入烤箱, 小心點Posy, 很燙, 

在Posy等待烤杯子蛋糕的時候, 她聽到有人在輕拍窗戶, 

Posy覺得有一點害怕, 

接下來, 門口有人在敲門, 還發出了咯的聲音, 

Posy真的是太太太害怕了, 

門打開了, 是一隻怪獸, 還發出叫聲, Posy害怕的大叫, 

然後怪獸直接走進家裡, 這時候Posy注意到怪獸的腳, 

原來是Pip裝的, 「哈囉Pip!!」

「哈囉Posy!!我很抱歉如果嚇到了你, 你要扮成怪獸嗎?」

Posy穿上了怪獸裝, 換他發出聲音來嚇Pip, 

當然Pip只是不停大笑, 

怪獸是什麼聲音呢? 共讀時愛小宜跟著發出啊的怪獸聲, 

母子倆笑的一團, 就像Pip和Posy一樣,

這大約就是Pip and Posy令孩子著迷的魅力,

說來也是有種神妙的魔力, 跟著故事發展, 媽媽的聲音有了不同轉變, 

和孩子一起學怪獸叫, 你假裝嚇我, 我假裝嚇你, 然後笑成一團, 

好像快樂也不是件難事, 這種假裝當怪獸的遊戲, 果然深受小小孩歡迎, 

玩耍完的Pip Posy,一邊吃剛烤好的杯子蛋糕和牛奶, 開心極了, 

吸引孩子聽故事, 有很多有趣的方法, 例如, 在吃點心之前來個Pig and Posy, 

先玩場假裝是怪獸的遊戲, 快樂玩耍完, 再吃蛋糕喝果汁, 

其實便和故事裡的主角一樣, 小小孩不只是聽故事, 也會覺得身歷其境, 

聽故事變成像一場遊戲, 有玩又又吃, 或許也會更坐的住聽故事囉!!

愛小宜甜蜜小窩