孩子眼睛在4歲前是形成期, 一般來說, 建議2歲以下禁止看電視,

3-4歲每週以30分鐘為限, 但其實要完全做到並不容易,

許多研究顯示, 餵電視長大的孩子, 專注力通常相對不佳, 

而怎麼讓孩子減少（不要）看電視呢? 

除了日常生活中, 減少餵食孩子電視外, 也可以說關於近視的故事, 

Barney Saltzberg的操作書ARLO need glasses

是繼Beautiful oops及A little bit of oomph後, 

愛小宜也很喜歡的童書, 繪本的神奇魅力,

在於它的故事並沒有標準的表達意涵, 

ARLO need glasses講的是一隻近視的狗狗ARLO, 

原來故事設定是說ARLO近視了, 所以總是接不到球, 

戴上了眼鏡才終於可以再接到主人丟過來的球,  

其實也很適合真的不小心近視或因為先天眼疾，而需要戴眼鏡矯正的孩子

不過, 愛小宜稍微改了故事, 

故事有不同的說法, 因為ARLO每次都要一直看電視, 

然後有天ARLO發現怎麼看不清楚. 原來因為ARLO近視了!

小小孩一定聽不懂什麼叫近視, 用孩子的語言就是「眼睛受傷了」

所以啊，我們不要看電視好不好？

2歲的孩子是出名的磨娘精，開始有主見，

很多事也許講不聽，或有講沒有在聽，或許可以用說故事的方式，

一邊說故事，一邊引導孩子正確的生活習慣 

故事以ARLO為主角, 我很愛我的狗ARLO，也很愛和他玩接球的遊戲

結果有一天, ARLO再也接不到球, 不是越過ALRO, 就是碰到他的鼻子

於是，我想也許是因為ARLO忘了怎麼接球，所以我示範一次給他看 

記得共讀時要啟動小機關喔，只要往外拉，球會真的移動喔

多了操作書的有趣性，更能吸引孩子專心共讀  

當然也可以讓小傢伙自己操作，結合手到與眼到的小機關，

對孩子的手眼協調也是很棒的訓練

但是沒有用，ARLO還是接不到球

於是我想ARLO需要去檢查眼睛

關於近視了！用語言表達可以是「眼睛受傷了」

但也許對小小孩來說還是太過抽象，有聽沒有完全懂

沒關係，讓我們一起來操作看看什麼叫「近視」

這是眼睛沒有受傷的時候看到的英文字母

故事說到這裡，記得引導孩子拉開操作書的小機關

然後，字母模糊了，「哇，怎麼辦，看不清楚」原來這是ARLO看到的樣子

親子共讀時，愛小宜習慣用很戲劇的動作與誇張的口吻，

「你看，因為不聽話的ARLO都一直看電視，眼睛受傷了看不清楚怎麼辦?」

看到媽媽戲胞十足的樣子，小傢伙也露出ARLO好可憐的表情 

那ARLO看不清楚怎麼辦?

這本操作書最有趣的是以具體的方式呈現近視這回事

首先要到醫生那做眼睛檢查  

同樣是作者Barney Saltzberg常用的手風琴設計, 

拉開往內看, 原來ARLO需要戴眼鏡了

不只是故事, 也是操作遊戲書, 有趣的準備了好多副可愛的眼鏡,

讓孩子知道一直戴眼鏡並不是件太舒服的事, 

所以千萬不要一直看電視, 才不會近視喔 

將ARLO立起, 引導孩子替ARLO選眼鏡,

不過同大爺好像比較喜歡玩ARLO推倒的遊戲，

一直把ARLO推倒，然後媽媽又立起來

操作裡共有四副紙眼鏡，所以親子共讀時也多了互動的遊戲時間，

媽媽和小子玩在一起，一下拿眼鏡，一下戴眼鏡 

同大爺也配合度很高的讓媽媽拍照

還對著鏡頭擺鬼臉，瞧這調皮小子有多愛這本ARLO的操作書

從小嬰兒進入小嬰童的階段，孩子開始有主見，

除了需要耐心，也需要引導，

有時候比起只說「不可以」，用故事引導更有用

也比較容易不會有上對下的命令口吻，

而是以孩子的高度與他能理解的方式溝通

也許有些媽媽會問, 說故事真的有用嗎?  

對小傢伙是有用的, 例如: 他答應媽媽只看一次巧虎, 卻在結束後耍賴想再看一次,  

怎麼辦? 「你要和ARLO一樣眼睛痛痛嗎? ARLO就是一直看電視才眼睛痛痛」 

比起「不要看電視」, 把ARLO的故事拿出來引導更有效果

說故事有種神奇的魔力，有機會也試試看喔