自己說故事的貼紙書|Sticker Stories: Fairy Tale Adventures|貼出想像力及問題解決能力引導

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親子共讀好多年,說過不知多少故事,也不知貼過多少貼紙書,打發時間的貼紙,生活認知的貼紙,好寶寶行為的貼紙,

酷帥英雄的貼紙,幾何圖形想像的貼紙,但好像沒有一本是自己說故事的貼紙,所以才有書坑是洞的說法,

總是能找到一個說服自己入手的理由,孩子喜歡說故事,但到了某個年紀後,也開始喜歡自己編故事,

這是想像力具像化的開始,這就是為什麼通常很鼓勵孩子表達,無論是透過言語或畫畫,但也可以用貼貼紙的方式,

讓孩子用貼紙去貼出想像力,也會發現其實孩子不只會編故事,還會自己安排出場次序,這類的故事創造貼紙書也很適合年紀稍小的孩子,

因為這年紀的孩子的小腦袋裡也有許多想像,只是表達力還沒有跟上,或者是手指精細動作還不足以畫出想像世界,

所以用貼的方式反而更適合小小孩,而對媽媽來說,也常會有意外的驚喜,原來孩子的想像世界如此豐富,

Sticker Stories系列共有二個主題,分別是Fairy Tale童話故事與Under the Sea海底世界,光看書封就知道是充滿故事想像的貼紙書,

而這類讓孩子自己說故事的貼紙書,除了能讓孩子發揮想像力外,還有什麼呢?

其實也是讓孩子在故事遊戲中引導問題解決能力,所謂的問題解決能力,其實就是讓孩子建立「凡事思考不同可能的習慣」,

一旦有這樣的彈性,也會在日後遇到問題時,因為有思考不同方法的習慣,而能有更多解決問題能力,

最有趣的是,較有解決問題能力經驗的孩子,在情緒調節上也會更好,所以其實很多事都習習相關,一環扣著一環,

每本都有超過150張貼紙,

Sticker Stories: Fairy Tale Adventures有不同的童話場景,像是有王子,有公主,有獨角獸,有彩虹,還有仙子,

自己說故事貼紙書會比一般的貼紙書有更多的留白場景,每個故事都會有個「起頭」,接下來就會讓孩子自己去填空,

貼完自己的故事後,還可以按著場景圖解畫畫,最後還能畫畫與貼貼紙,自己創作故事,

潘妮洛普公主嘟起嘴巴準備要親青蛙,青蛙會變王子嗎?還是會發生其它的事呢?

當然青蛙可以變王子,也可以不變王子,還可以有其它的故事發展,故事的下半場就交給孩子自由發揮,

只見同大爺開始撕貼貼紙,這時候孩子心裡已經有他們對故事的安排和想法,

是的,青蛙變成了王子,只是故事當然不只是如此,同大爺還加上了國王和王后,

這時候也可以問孩子,有沒有可能青蛙不會變王子呢?如果沒有變王子,那故事會變的如何呢?

接著或許也能讓孩子試著表達2-3種不同的故事發展,這也是無形中讓孩子練習問題解決能力的方式之一,

還有小仙女,另外還在樹下加了一大盒寶藏,

除了貼貼紙外,在每個場景後也會加上人物圖解說明的畫畫頁,也許有些媽媽會怕這類圖解123會不會讓孩子失去想像力,

其實並不會,仿畫是孩子成長中很重要的能力或經驗,不只能訓練孩子的眼球,其實也是創作的基石(模仿都是剛開始,不是嗎?),

說起童話,虎克船長也是大大有名,只不過這裡的船長叫Salty,他把錨仍下,準備來一場海灘派對,

只不過現在還有點空空的,請孩子一起來替Salty船長裝飾這場派對吧,

看的出來同大爺十分專心,其實對小小孩來說,專注力並不只大人說坐好就會真的坐好

有時候可以用不同的方式或遊戲,建立樂趣,讓孩子投入而漸漸的增加能專心的時間,

只見小傢伙心裡的海灘派對,除了要有海盗外,還要有玩沙工具,

也堆了沙堡,漂來一箱金銀財寶,也沒忘了貼上太陽浴的鴨子,

有時候看孩子貼故事貼,真的會有一種「哇,原來這就是孩子的世界」,

當然,也可以請孩子畫海盗船和藏寶箱,

也有彩虹下出現的獨角獸,他正和他的好朋友快樂玩牙耍,一樣可以請孩子加上故事貼,

國王和王后是別的國家參訪,是誰會出來迎接他們呢?Sticker Stories裡的故事其實都不長,

大多透過視覺傳達場景主題,再加上開放式的問題,讓孩子去思考想像,

而除了獨角獸,也別錯過噴火龍,

不只讓孩子在場景主題內貼故事,在貼紙書最後也有空白頁,讓孩子完全自由發揮,

最簡單的反而都不簡單,更需要去思考,而這個過程對孩子來說是很好的練習與經驗,

好奇同大爺畫什麼嗎?其實孩子在畫時,通常我只會在一邊關注而不多問,

只見他又是鉛筆又是水擦粉筆,還拿出他的圈圈尺,這時的同大爺,不只手忙,小腦袋也忙,十足的專心,

同大爺創造的故事是這樣:「從前從前有一個很漂亮的公主,可是他偷了東西,被海獅警察抓去關起來」,

因為孩子想強調的是不一定長的漂亮的人就不會是壞人,其實就是想說人不可貌相,這是曾經出現在我們之間的親子對話,

沒想到孩子不只記住,還把它變成了故事,又是貼又是畫的表達出來,

 

除了Sticker Stories: Fairy Tale Adventures,另一本Sticker Stories: Under the Sea,雖然不是童話主題,還是很讓人期待,

喔,美人魚把她的珍珠項鍊給弄丟了,她需要朋友們替她找尋,珍珠項鍊在那裡呢?故事會怎麼發展下去呢?一樣請孩子貼下去,

貼完後也可以讓孩子跟著圖說一起畫出可愛小藍鯨,

鯊魚Sabastian好開心,因為今天是他的生日,朋友們都會來替他過生日,這會是個什樣樣的生日派對呢?

會有那些朋友來參加了,生日派對的故事一樣只說了上半場,下半場就請孩子繼續貼下去,

雖然是圖解仿畫,但小水母實在也太可愛,而且跟著書本一起畫,也容易讓孩子有成就感,

喜歡海底世界的孩子,應該會喜歡Under the Sea, 再加上畫風十足卡通化,更能吸引孩子繼續貼出自己的故事,

同樣會有超過150張貼紙,

也會有空白故事頁,讓孩子貼自己的故事,如果想找一本能激發想像力又能引導孩子練習多元思考,

那麼這系列的自己說故事貼紙書,或許會是一本有趣的書單。

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