親子劇場遊戲盒|National Theatre: Play in a Box|表達力與邏輯力

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National Theatre: Play in a Box這套「親子劇場書盒」,我研究了好幾天才決定列入書單,

因為這套遊戲盒和過去入手的遊戲書盒完全不同,一般的遊戲書盒是跟著書盒上的指示玩遊戲或聽故事,

而National Theatre: Play in a Box則是讓孩子《自己決定》要怎麼說故事,

當孩子從《受聽者》變成《創造者》,需要更多的創造力和邏輯力,而這些需要思考的遊戲,

好像在東方教育下會較少被注意,而事實上這套「親子劇場書盒」真的是較少見的書盒遊戲,

National Theatre: Play in a Box是一種盒中劇場的概念,而劇場故事的編導就是孩子(或孩子與父母),

這套遊戲書盒很適合拿來引導孩子創造力、思考力及邏輯力,讓孩子自己選角色與選場景,再自己編故事,

基本上是一套很適合陪孩子一起共玩,引導他們主動思考的書盒,

不過會建議年紀稍大的孩子較適合,原則上會建議至少5歲以上的小小孩,

因為創造性十足,所以玩法很多元,可以複雜也可以簡單,隨孩子年紀而定,

簡單玩法:讓孩子選擇故事主角,再決定故事場景,最後再填入故事

複雜玩法:除了決定故事主角、場景與編故事外,還可以加入自製服裝⋯⋯等劇場效果,

National Theatre: Play in a Box也可以說是一個親子劇場書盒的概念,讓父母陪孩子一起DIY劇場道具,

全書有28個不同的角色人物,不只有常見的童書人物,還包括很多戲劇力十足的人物角色,像是算命師、巫婆、

邪惡科學家、電視記者、電腦駭客、偵探、明星、獨角獸等,每張角色卡後也都有角色說明與服裝設定,

還有7張不同的場景卡,包括有X星球、驚奇皇宮、熱帶叢林⋯⋯等,

因為同大爺年紀尚小,所以我們用簡單的方式來陪孩子一起設計自己的故事,只是怎麼開始呢?

用哲學家亞里斯多德的三幕劇-教孩子自己說故事

在劇場書盒內的《超展開情節書》中有針對故事的分段說明,建議利用這本手冊和孩子一起創造故事,

如何使用此書呢?首先在書中選擇3個不同的情節,分別是序章、中段、終曲,也就是所謂說故事入門的「三幕劇」,

哲學家亞里斯多德曾說:「一個劇本應該有一個開端,一個中段,一個結局」,這就是三幕劇,

聽起來好像很難,但其實並不難,對孩子來說就是一場遊戲,西方的三幕劇,和東方的起承轉合有異曲同工之妙,

個人認為5-6歲以上的孩子,都很建議陪孩子玩親子劇場書盒,在遊戲中,孩子不只獲得說故事的樂趣,

也不知不覺學習到以《序章、中段、終曲》的邏輯去策劃故事,這對於日後孩子的敘事或故事能力都會有幫助,

接下來我們就來以《序章、中段、終曲》為段落,說一個自己的故事,

場景1:序章

一切都很好,直到發現有人不見了,是誰不見了?在那 裡不見的?是陌生人讓某人不見的嗎?

他們逃跑了嗎?被敵人劫持了嗎?怎麼找他們回來呢?誰可以幫你呢?朋友?

場景2: 你發現一場邪惡計劃

有一場邪惡計劃,而你是唯一知道的人,秘密是什麼?你是怎麼發現的?你阻止的計劃是什麼?

你需要協助嗎?需要什麼?需要道具或朋友?

場景3: 終曲

你發現隱藏的力量,是什麼?魔法嗎?特別的知識?你要用這些力量做什麼呢?

這是你需要用來拯救世界或對抗敵人的力量嗎?

看到這裡,會發現在3個不同場景內,《超展開情節書》裡並沒有給故事內容,只給了孩子架構,

再加上數個問題,透過問問題,也讓孩子去思考,基本上4-5歲以上的孩子,很建議在遊戲裡加些思考的部份,

接下來就是選擇角色和場景的時刻,故事會是這麼進行的⋯⋯

太空人搭承火箭到X星球,會說外星語的他,在X星球的探險一切都很順利,不過某一天,太空人卻不見了,

從現場留下的線索來看,很有可能是三眼星人綁架了太空人,因此X星球新任務變成了「解救外星人」,

地球基地送來魔術師加入X星球新任務,但這時候卻發現了可怕的秘密,

原來劫持太空人的幕後主使者就是魔術師,魔術師想要佔領X星球的計劃終於曝光,

此時,X星球上出現七彩虹光,原來是擁有最高魔法的獨角獸,牠同時也是X星球的守護神,

為了打敗魔術師的邪惡力量,並救出太空人,地球基地決定與獨角獸聯手共同對抗魔術師。

是不是發現,只要以三幕劇的方式來安排故事,基本上故事便會有頭有尾有邏輯,

至於內容,就看想像力到那,故事就有多精彩,接下來我們來看看同大爺版的故事,

首先請小傢伙選擇他想要的角色和場景,要在28張角色卡中選擇角色,對孩子來說是個選擇過程,

而這類的經驗對於孩子的自主性也有很大的協助,

想了很久,最後同大爺選了《流行歌星》《貓女》和《壞騎士》,場景則是決定了《神秘莊園》,

決定好場景後,就開始讓小傢伙想想要怎麼說故事,當然會先和他說明《序章、中段、終曲》的邏輯,

會不會小孩聽不懂?其實不用想太多,孩子會用他們的方式去理解,而且常讓人有意外的驚喜,

 一邊想一邊笑,原來我還有些怕小傢伙覺得親子劇場書盒不有趣,沒想到實際共玩時,發現孩子太喜歡,

並且會在遊戲中,真的去思考要怎麼創造故事,並且會去串故事情節,

對於表達力、思考力、想像力與邏輯力,都是很好的遊戲引導及練習,好奇小傢伙的故事嗎?

版本1:

從前從前有一個怪騎士住在很怪的家,有一天貓女進去偷走骨頭和錢幣,怪騎士覺得很奇怪,

後來貓女和怪騎士聽到有人在唱歌,他們覺得很奇怪,怎麼會有聲音在城堡裡,

怪騎士有了唱歌的力量,後來把貓女抓到警察局。

版本2:

從前從前有一個唱歌的女生住在裡面,有一天有個奇怪的蜥蜴怪騎士跑到唱歌的女生家裡,

然後和唱歌的女生結婚(說到這裡自己大笑),然後每天過著快樂的生活,有一天貓女把他們關起來,

後來蜥蜴騎士把貓女關起來,貓女就不能再出來了。

其實會發現在故事內容裡,還是會有一些邏輯不通的地方,例如貓女把他們關起來,而蜥蜴騎士又把貓女關起來,

這二段中間應該再加上一個蜥蜴騎士逃脫之類的橋段,但沒關係,創造故事的邏輯力也需要一次次的建立,

讓孩子自己創造故事對孩子的表達敘事能力有很大的幫助,尤其是包含人事時地物五要素,十分具邏輯性,

不過在同大爺的版本中,會發現他對於「時間」的部份還沒有放入故事裡,不過沒關係,慢慢來,

小傢伙除了用中文自己編故事,也試著用英文自己編故事(笑),

針對大一些的孩子,如國小低年級的孩子,則可以再變化玩法,加入編劇手冊的內容,

編刻手冊一打開也有如何使用此書的說明,不過這本書最強大的倒不只如此,

而是可以讓孩子根據選擇的角色,DIY手作服裝,真正進入到劇場內容,

也就是說不只是自己編故事,還可以加上自製服裝而變成劇中的角色,也就是真正的親子劇場,

除了服裝外,還可以再做舞台佈置,這本編劇手冊也可以是媽媽手冊,讓媽媽讀完後,

陪著孩子一起進入親子小劇場的創作,這也是為何會定位National Theatre: Play in a Box為親子劇場書盒的原因,

最有趣的是劇場遊戲盒中還有附上門票,讓孩子(或父母)寫上劇名,剪下後可做為劇場票,十分擬真。

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