也許是因為同大爺上學後，在團體生活裡出現的「專注力不足」的問題，

所以讓我格外留意在生活裡，還有什麼小方法是可以陪孩子一起做的，

小傢伙一個人時，有完成度，專注力也沒問題，可到了團體裡，就顯的專心度不足，

有部份原因也和他個性較急有關，面對孩子，你希望他專心，就叫他「坐好不動」，

也不過只是緣木求魚，與其如此，還不如陪孩子玩遊戲，玩一種愈玩愈專心的遊戲，

或許是做父母都有功課，這是我們目前在陪孩子成長的部份，從學校到家裡都一致，

玩遊戲有很多種，以往想到遊戲，我們都會想到動態活動，

但其實不只如此，現在很多童書都結合遊戲，讓孩子看起來像是坐著，

可心裡啊是雀躍似的玩著遊戲，這類的遊戲書，我自己通常會備不同主題的書單，

對現階段的我們來說，反而會把它列作功能性選書，

既可以拿來讓孩子打發時間，又可以讓它坐著玩遊戲，也可以愈玩愈專心，

Just Imagine & Play! On the Site: Sticker & press-out activity book

比起一般的遊戲書，Just Imagine & Play! On the Site的功能性又更強，

也可說是遊戲書界的72變，可著色、可連連看，可找找看，可走迷宮，

可以當桌遊玩，還有記憶卡遊戲，最有趣的是，可變出立體工程車場景，

孩子的學習都在遊戲裡，他們用「玩」來認識這個世界，

甚至父母也可以用「玩」來引導孩子自身不足的地方，因此這篇文章，

我會比較偏重在分享，每一個遊戲可以引導孩子的重點，以下僅分享部份書頁內容，

on the site是工程現場，自然也會出現很多看起來又大又帥的工程車，

像是天天都會出現的圾圾車(Dump Truck)，世界上第一台垃圾車出現在1900年代初，

最早的設計是用來搬運人們無法單獨移動的小型貨物，不過隨時間演進，

現在的垃圾車可是威力無比，再重的東西都可以載運啦，

除了有垃圾車，還有很多其它的工程車，像是挖土機和堆土機⋯⋯等，

在簡單介紹工程車後，便正式進入遊戲書的內容，

首先登場的是走迷宫遊戲，工程人員肚子好餓，可是她的午餐在那裡呢？

請孩子拿出蠟筆或鉛筆，一起走迷宮去找找看便當盒在那？

這個看似只是拿筆出來走迷宮的遊戲，是很棒的運筆練習，對日後的握筆很有幫助，

走完迷宮，再請孩子玩找找看遊戲，總共有4個工具盒，但其中有一個不一樣哦，

那一個呢？在找的過程中，需要視覺比對與專心，便是很好的專注力練習，

走迷宮的遊戲也可以同時引導的是孩子的「組織計劃」，

什麼是組織計劃呢？這是衝動抑制的進階引導，簡單說，衝動控制是讓孩子有內控能力，

當有了內控能力，接下來就是引導孩子的組織計劃，也就是組織力，

像是「我要怎麼樣才能穿越迷宮，走到終點呢？」，衝動型的孩子會不管三七二十一，

直接就衝了，但若有組織計劃的孩子，則會先停下來看看該怎麼走，反應在生活裡就是，當

孩子想要去做一件事之前，會先想「做了這件事可能會有什麼結果？」，

組織計劃好的孩子，通常衝性控制也會更好，

不過剛開始走迷宮，一定還是會常常碰壁，孩子都需要經驗去練習，

為了讓小傢伙感到有趣，也不會因為又碰壁，而覺得太難而不想玩，

我們會讓孩子用不同顏色的筆去走迷宮，例如第一次用藍色，啊，碰壁了，

沒關係，再用紅色，啊，又碰壁了，再用綠色，如此會讓孩子覺得「換顏色＝有機會」，

小傢伙也比較願意再試試看，二來也讓孩子學到遇到問題，沒關係，換條路再試試，

著色也是一定要有的部份，在同大爺較小的時候，通常我不太限制他如何畫，

但隨著他年紀的增長，開始會給他一些小小的建議，主要是希望他在著色的同時，

記得不要畫出線外，這看似沒什麼，但卻包含了「耐心」及「握筆」，

必須有耐心，才能一筆一筆慢慢畫，而不是因為求快而畫出線外，

曾經有朋友問我，如果給孩子著色冊，會不會限制他的想像力呢？

老實說，這個問題也曾糾結我一段時間，但現在卻認為不會，反而會認為，

請孩子畫在線裡面，引導孩子的專注力、耐性，以及更穩定的握筆能力，

當然年紀愈小愈會畫出線外，倒也無妨，但差不多5Y後的孩子應是可以畫在線內囉，

不過小傢伙的握筆仍不太穩定，所以在家也會配合一些居家訓練來強化手腕力量，

在工程現場很常看到的安全錐，看到安全錐就代表要遠離該處，

對孩子來說，是很需要認識的生活事物，在遊戲書裡請孩子「仿畫」，

什麼是仿畫呢？簡單說就是依樣畫葫蘆，這對小小孩是很棒的「視覺認知」練習，

而且左頁還有標示123的步驟，即使是年紀稍小的孩子也能完成，

除了仿畫三角錐，也可以仿畫房子，

還有小小孩版的數獨遊戲，

還有出乎我意料，同大爺非常喜歡玩的Tic-Tac-Toe井字遊戲，

原來在學校他已玩過多次，所以一看到這個遊戲馬上要媽媽和他一起玩，

Tic-Tac-Toe很適合和孩子一起玩，因為會有輸贏，所以可引導「耐挫力及情緒控管」，

同大爺很喜歡當第一，喜歡當第一沒有不好，但有時耐挫力就不足，

像在遊戲過程中，因為媽媽贏太多次，小傢伙就生氣又大哭，筆一丟就不玩，

後來還生氣的把媽媽贏他的那格畫掉，怎麼辦呢？當然不行，

於是我問他：「那你贏媽媽時，我有生氣把你的畫掉，又丟筆嗎？」，

這年紀的孩子雖然很惡魔，但也已經可以說道理，慢慢的，他開始聽的進去，

於是請他自己拿出橡皮擦把畫掉的地方復原，

有輸贏的遊戲是團體生活的縮影，對孩子來說，更是需要更多練習的經驗，

後來我們玩的很起勁，都在想怎麼讓對方不要連成一條線，

果然井字遊戲是大人和孩子都會喜歡的遊戲啊，

可以帶著孩子一起認識不同的工具，

也有最近很常陪同大爺玩的順序遊戲，用「點對點」連連看的方式，

這類的連連看遊戲，對孩子的數列概念很有幫助，

不過建議除了正數，也要反數，也就是讓孩子正著連數字，或倒著連數字，

這對於孩子的序列觀念有十足幫助，

針對遊戲的部份，書裡也會有答案，所以也不用擔心，

除了以上的遊戲之外，這本遊戲書還同時可以玩記憶遊戲及桌遊，

一本遊戲書有多種共玩方式，十分精彩，首先替孩子將書上的記憶遊戲卡剪下，

總共有30張記憶卡，雖不是硬卡設計，但只要引導，孩子都能保持遊戲卡的完整性

每次可2位或以上玩家，遊戲方法很簡單，將所有記憶卡面朝下放置，

第一位玩家先翻開一張記憶卡，接著翻開另一張，

若二張圖案相同，就放在一邊，若圖案不同，則將記憶卡放回，

由下一位玩家繼續，遊戲結束時，擁有最多配對記憶卡的玩家就是贏家，

只有這些遊戲嗎？當然不只，接下來還有立場工程現場和桌遊，

在遊戲之前，先和孩子一起取下立體工程車紙偶，

再將書背上的桌遊遊戲板撕下，遊戲板是雙面設計，

其中一面是桌遊遊戲板，另一面則是工程現場的場景背圖，且都是硬卡設計，

搭配工程車及工程人員紙偶，就可以和孩子玩立體的角色扮演遊戲，

而且在書裡有附貼紙，能讓小小孩自己裝飾自己的工程場景，

桌遊的部份也很有趣，這幾年國際間很盛行幼兒桌遊，

和小小孩玩桌遊，在遊戲中可以學到許多，像是簡單的數字概念，

或者是孩子的耐挫力與情緒控管，尤其是後者，通常4歲後會更重要，

玩法也很簡單，每次可2-4位玩家，基本上只要孩子認識數字1到6, 就可以開始陪玩，

桌遊使用的硬頁遊戲板、立體工程人員紙偶和骰子，除了骰子沒有內附外，

其它的在遊戲書裡都有，遊戲板上有4個不同的圓形色塊，

綠色表示可往前再移動，紅色表示喪失一次玩的獎會，藍色表示需往後退，

至於黃色，就什麼事也不用做，規則很簡單，所以小傢伙也都明白，

不過明白是一回事，遵守又是另一回事，看到自己快輸，又必須要往後很3格時，

能維持遊戲精神，並且不生氣更是一門學問，現在的同大爺耐挫度還是不算好，

玩遊戲不太能接受自己輸掉，大多都要好好和他溝通一陣，

當然更不用說，如果不小心走到紅色的「喪失一次機會」，又看到媽媽一直往前走，

對他來說更是難熬，但也因為如此，這類遊戲的陪玩更有必要性，

讓孩子知道，玩遊戲本就有輸贏，過程才重要，媽媽輸的的時候，也沒有生氣，不是嗎？

除了on the site工程現場，也有Just Imagine & Play! On the Farm，

基本上內容大同小異，就是主題不同，

一開始當然也是先從介紹農場動物開始，像是農場最大的動物之一，牛，

乳牛每天會生產牛奶，而大部份的乳牛，身上都有黑白色圖案，

而其他的牛則是咖啡與白色，或是咖啡色，甚至也有黑色喔，

仿畫的部份則是請孩子畫美麗的向日葵，同樣也可以請小小孩照步驟完成，

所以即使是年紀稍小的孩子，只要開始喜歡握筆畫畫都可以試試，

好囉，農夫要去採收蘋果囉，可是在他面前的是一座大迷宮，

請孩子一起來幫忙，替農夫找到採收的路，

也有連連看看和著色的遊戲，

也有記憶遊戲及桌遊的部份，同樣也需要父母先替孩子將記憶卡剪下

整體而言，Just Imagine & Play系列的遊戲書，對我來說算是功能性書單，

不只可以當作讓孩子打發時間的安撫遊戲書，其實也能讓孩子愈玩愈專心，

練習運筆的走迷宮，序列概念的連連看，仿畫的視覺認知，

需要專注力的著色畫，還有培養孩子情緒耐挫力的桌遊，每個小遊戲都有大功用，

學習不用說大道理，專心也不用一定得坐好，只要和孩子玩遊戲，就能愈玩愈專心！

愛小宜甜蜜小窩