OH NO! ●英國patrickgeorge透明膠片書●用想像力說幼兒行為安全

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除了生活認知書單外,英國patrickgeorge透明膠片書的另一本OH NO!

也同樣很值得列入共讀,內容說的是《幼兒行為安全》,

有別於一般可以和不可以的引導,OH NO! 完全沒有任何文字,

反而用一種有趣且具想像力的方式,來呈現幼兒行為安全,通常孩子會在翻動膠頁後,

不自覺的咯咯笑,對他們來說,這樣的方式一點也不像媽媽在說道理,

反而更有趣,也更能進到孩子的心裡,並且印象深刻,

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在屋子外,小男孩抬起腳,一踢⋯⋯會發生什麼事呢?

將膠頁左翻看看吧!

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哎唷,門破了,OH NO! 

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風箏跑到樹上去了,小男孩搬來梯子,爬上去⋯⋯

這樣可以嗎?建議在共讀時,能用問問題的方式,讓孩子思考,

並透過翻動膠頁,來得到答案,「因果關係」的建立,能讓小小孩更知道怎麼做才安全,

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膠頁向左翻後,小男孩從梯子上掉了下來,OH NO!

或許也可以在這裡再問孩子,可以怎麼做呢?例如,可以請大人幫忙,

如果大人剛好不在身邊,那就暫時先讓風箏住在樹上吧!

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爸爸媽媽和小男孩一起出去玩,但翻動膠頁後,發現⋯⋯

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OH NO! 爸爸媽媽到晚上才回家,小男孩一個人等待,

當然,因為沒有文字,所以在共讀時,媽媽能自由說故事,孩子也能自由想像,

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動物園裡大家都在看大金鋼,

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注意到了嗎?𤠣子手上有鑰匙,

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OH NO!大金鋼跑出來了,小女孩拿了手上的香蕉給牠,

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樹洞裡的小鳥(?)要小心,有隻貓正在虎視眈眈,

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如果不小心會怎麼樣呢?將膠頁左翻後,OH NO! 進了貓嘴巴裡了,

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打棒球好好玩,那將膠頁向左翻後,會發生什麼事呢?

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哇,球打到臉上變成大熊貓,OH NO!

所以這提醒我們,看到遠方有人在打球,要特別小心,因為球不長眼,

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最喜歡氣球了,小女孩貪心的一大把拿走,會發生什麼事呢?

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OH NO!小女孩飛起來了,

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游泳池裡的孩子們開心在玩球,將膠頁翻至左邊後,發現⋯⋯

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OH NO!鯊魚出現了,

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這一頁愛小宜個人覺得超級寫實,戴著眼罩在睡覺的媽媽,

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膠頁一翻,眼罩變成了哇哇大哭的小小孩,OH NO!

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然後,媽媽也起床了,

這根本是每個媽媽一定曾經遇到的事,

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小熊很愛吃蜂蜜,他爬上樹去弄蜂巢,結果呢?

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OH NO!蜜蜂要叮他了,快跑,

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不小心把桌上的杯子翻倒,會怎樣呢?

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OH NO!水都灑出來了!

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媽媽打開門大喊:「起床啦」,

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OH NO! 趕不上公車了,

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OH NO! 不只說幼兒行為安全,更多在說所謂的「因果關係」,

對孩子來說,所有的為什麼?都是因為孩好不了解「原因」,

不管是平常媽媽說的不可以,或者是對生活的好奇,皆來自於此,

而透過翻動膠頁的方式,可具象的表達「因」和「果」之間的關聯,

就像在恐龍時代裡,因為隕石撞地球,造成了恐龍大滅絕,

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而變成我們在博物館看到的恐龍了,OH NO!

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如果想找一本讓孩子在「因果關係」中了解為什麼有些事不可以,有些事要小心,

又想用更具想像力的方式讓孩子明白,那麼OH NO!這本透明膠片書,便十分適合!

 

愛小宜甜蜜小窩 
  

 

 

 

   

 

  

 

  

 

 

 

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