讓孩子想一直翻下去●That’s My Hat!●想像力+設計感的立體找找書

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我實在太愛立體書了,所以只要發現有精彩的立體書,這手啊,就忍不住的游移過去,

點一下,不小心又入書櫃,親子共讀多半是變成媽媽也跟著狂熱了,

這繪本啊,像燃燒彈一樣⋯⋯威力強大,進這坑還心甘情願,

至少看著孩子翻的好奇,找的專注,心裡就覺得「是吧,就為這個笑容」,

還記得之前分享的in the forest和under the ocean嗎?

由Anouck Boisrobert與Louis Rigaud共同創作的立體書,是我心裡的「必入」,

應該很多人會認同,書看到後來,有些時候,會開始跟著作者來選書,

如果想要找設計感強烈,又會讓孩子想一直翻下去的立體書,實在不要錯過這奇才2人組,

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That’s My HatAnouck Boisrobert與Louis Rigaud的另一本立體找找書,

如果你也喜歡in the forest和under ocean,那麼很建議再將That’s My Hat!列入書單,

如果你還不認識這奇才2人組,那麼也很建議從That’s My Hat!開始,

That’s My Hat!是立體找找書,當找找書從平面變立體,小小孩會找的更專心,

因為得360度都要找找看,十分有趣,多專心?

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看這張同大爺的側臉表情就知道,找找書有多好玩了,會讓孩子很想快找到,

心裡「到底在那裡呢?」上面看看,下面看看,左邊看看,右邊看看,

專注力有時候用有趣的找找書引導,也很適合!

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這個有趣的故事是從一個小男孩開始⋯⋯

小男孩畫了藍色的半圓形,再加上條直線,就成了他專屬的帽子,

噢,一陣風把小男孩的藍色帽子吹走了⋯⋯

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快,1個長方形再加上2個圓形,就是1台計程車,

計程車,跟著那頂帽子,

個人很喜歡充滿想像力的故事開場,這就是孩子世界裡的天馬行空,

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坐在黃色計程車上的小男孩,開進了大馬路,今天有好多好多車,

還有⋯⋯我的帽子⋯⋯飛走了

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可以和孩子一起找帽子在那裡?這類的找找看容易讓孩子專心,因為很有趣,

在共讀這本立體書時,建議讓書站立著,會看到更多有趣的小細節,

Anouck Boisrobert與Louis Rigaud並沒有使用很多繁雜的線條,

反而都是用極為簡單的線條或形狀來組合並呈現故事內容,反而設計感十足,

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像是公車裡的座位,就是用紅色的L線條代替,

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馬路上的機車也好可愛,是個粉紅色的U, 再加上2個圓圈,

還有個小U當把手,創意十足,在選擇書單時,如果能加入些具設計感的繪本或立體書,

孩子在共讀的過程中,不知不覺所感受到的也是美與設計,

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不好意思,鱷魚先生,打擾你的午餐,但我想我的帽子掉在你的籠子裡了,

沒關係,沒關係,請進來,我才剛開始要吃甜點⋯⋯

嗯,不了謝謝,我剛剛看到帽子到別的地方去了⋯⋯

那到底小男孩的帽子在那裡呢??找找看,找找看,

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哎呀,原來被調皮的猴子拿走了!

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你說什麼?小男孩,你說一隻𤠣子在公園裡?戴著一頂帽子?

好囉,我都聽完囉,原來小男孩跑去和公園裡的老爺爺說關於𤠣子和帽子的事,

那到底𤠣子把帽子拿去了那裡呢?

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立體找找書最有趣的地方,在於其360度的3D立體設計,所以孩子會找的格外專心,

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原來𤠣子跑進了公園裡的樹林裡,記得要把書本站立起來才找的到喔(好有趣),

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在我的麵包店裡有頑皮的𤠣子小偷?不可能的,小男孩,

為什麼不試試去蔬果店裡找呢?

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麵包店老闆並不認為店裡有猴子小偷,但真的𤠣子不在店裡嗎?

讓我們來找一找吧?這裡看看,那裡看看!!!

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「找到了」小傢伙聲說,小手馬上指過去,很怕猴子不見,

調皮的𤠣子原來正在吃著麵包啊⋯⋯

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小男孩,你想要一串香蕉嗎?

很抱歉,但我所有的香蕉都消失不見了! 

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什麼?香蕉都不見了,為什麼呢?會不會是𤠣子吃掉的呢? 

找找看𤠣子這次又是躲在那?作者讓𤠣子躲在每一頁的小角落裡,

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同大爺找的非常專心,看那專注的表情,

就知道為什麼找找書一直是必入書單了(笑),

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你說什麼?!這裡是高級百貨公司,我們這裡沒有任何一隻𤠣子,

即使他們是戴著有型的藍色帽子!

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That’s My Hat!的設計感十分強烈,像這座百貨公司的立體呈現便很吸引人,

想像著孩子在這立體樓層裡找著𤠣子,那有趣的程度自然比平面還多更多,

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是吧是吧,誰說百貨公司裡沒有𤠣子,還是被小傢伙給找到了,

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戴藍色帽子的𤠣子?不,不,看看告示牌,

博物館裡寵物勿入 ,

小傢伙找了找,的確博物館裡沒有𤠣子,好,那去下一站找,

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噓噓噓⋯⋯小聲點,這裡是圖書館,

如果你要找猴子,只要去標示「M」字母的書櫃那找⋯⋯

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實在好愛作者對於圖書館的呈現,用不同色彩的長方形代表書櫃上滿滿的書,

立體書櫃看過去真的有種「數大便是美」的壯觀感受,

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但是在圖書館裡到底有沒有𤠣子呢?小子真的每一頁都很專心在找,

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找到了,但𤠣子不在M字母的書櫃裡,而是在B字母的書櫃看書, 

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當然,我們有看到戴著藍色帽子的猴子,

城市裡所有的人都看的到那隻𤠣子,

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就在上面那裡,看到了嗎?

調皮的𤠣子爬到了城市最高點,把大家都弄緊張了,還出動了直昇機, 

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消防員和小男孩爬上了好高好高好高的雲梯車,

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啊,小心⋯⋯!小男孩看到快掉下去的猴子,衝了過去,

That’s My Hat!是步調十分緊湊的故事,

會讓人想一直翻下去看到底接下來發生什麼事,好奇故事的結尾是什麼?

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快,畫一個半圓,再加上一些線條,看,變成了降落傘,

呼!真是驚險刺激的一天啊!

小男孩用藍色半㘣畫了帽子,又用藍色半圓畫了降落傘,

想像力讓小男孩的藍色半圓有了不同的樣子,在立體找找書裡,找的不只是那隻𤠣子,

陪著孩子一起找回,身為大人所失落已久的關於「單純」的想像力!

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當然在找的過程中,小傢伙也因為很想找到,而有了很大的專注力,

這也是為何看到That’s My Hat!這本書後,無法對它說不的原因,

它,太有趣了,不是嗎? 

 

 

  

  

 

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